MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
02832cam a22003374a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250421t2006 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
|---|
| Número Internacional Estándar del Libro |
9789688536391 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
TecNM/ITTláhuac-II |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Centro/agencia transcriptor |
ITTláhuac-II |
| Centro/agencia modificador |
ITTláhuac-II |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma del texto |
Español |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LCC |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
|---|
| Número de clasificación |
028.1 |
| Año |
2006 |
| 100 0# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Yolanda Argudín |
| 9 (RLIN) |
1001 |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Aprender a pensar leyendo bien |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
!er Edición |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación |
México: |
| Nombre del editor |
Paidós |
| Fecha de publicación |
2006 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
247 páginas |
| Otras características físicas |
Figuras, tablas, diagramas |
| Dimensiones |
21 cm |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA |
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| Nota de bibliografía |
Yolanda Argudín (Ciudad de México, 1948) es pedagoga por la UNAM y maestra en Psicología Cognitiva. Ha coordinado programas nacionales de fomento a la lectura (SEP-CONAFE) y publicado más de una docena de títulos sobre didáctica y desarrollo del pensamiento. Conferencista en FIL Guadalajara y en la Red LEE, recibió el Premio IBBY-México por su aporte a la formación de lectores. |
| 505 ## - TABLA DE CONTENIDO |
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| Tabla de contenido |
Introducción: Leer para pensar<br/><br/>Una palabra sobre el método<br/><br/>La lectura de exploración<br/><br/>Objetivos y expectativas<br/><br/>Hojeo general<br/><br/>Examinar títulos, subtítulos e índice<br/><br/>La lectura de comprensión<br/><br/>Lectura atenta del texto<br/><br/>Identificación de ideas principales y detalles<br/><br/>Vocabulario en contexto<br/><br/>La lectura crítica<br/><br/>Preguntas inferenciales y evaluativas<br/><br/>Contraste de fuentes<br/><br/>Elaboración de mapas conceptuales<br/><br/>Aplicar lo aprendido<br/><br/>Debates en el aula<br/><br/>Elaboración de informes breves<br/><br/>Conclusiones y recomendaciones<br/><br/>Bibliografía y lecturas sugeridas |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
Pensado como manual para docentes y alumnos de secundaria-preparatoria, el libro propone un método de tres etapas —explorar, leer y pensar— que convierte la lectura en herramienta para el razonamiento crítico. Argudín guía al lector desde técnicas de prelectura (hojeo, examen de títulos, tablas e índices) hasta la lectura analítica y la post-lectura reflexiva con mapas mentales, preguntas inferenciales y debates. Cada lección incorpora textos modelo—científicos, literarios y de divulgación—, ejercicios graduados y rúbricas de autoevaluación. El objetivo: que el estudiante aprenda a interrogar, relacionar y evaluar la información, transformando la lectura en proceso activo de construcción de conocimiento. |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Ingenieria en Gestion Empresarial |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Ingeniería en Logística |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Ingeniería Mecánica |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
Ingeniería en gestión empresarial |
| 9 (RLIN) |
584 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
Ingeniería en tecnologias de la información y comunicaciones |
| 9 (RLIN) |
585 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
Ingeniería logística |
| 9 (RLIN) |
583 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
Ingeniería mecánica |
| 9 (RLIN) |
582 |
| 700 0# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
María Luna |
| 9 (RLIN) |
1003 |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| 945 ## - CATALOGADORES |
|---|
| Número del Creador del Registro |
1253 |
| Nombre del Creador del Registro |
Luis Felipe Rivas Mendoza |
| Número de último modificador del registro |
|
| Nombre del último modificador del registro |
CRON CRON |
