Política educativa de la revolución 1910-1940 / Guadalupe Monroy Huitrón

By:

Guadalupe Monroy Huitrón [Autor]

Material type: Text

TextLanguage: Español Publication details: México: Cien de México, 1985Edition: 1a EdiciónDescription: 157 Páginas. Texto, 21 cmISBN:

968-29-0562-1

Subject(s):

LOC classification:

LA424 M66

Contents:

1: Ideario. 2: Legislación. 3: Obra

Summary: El libro Política Educativa de la Revolución de Guadalupe Monroy Huitrón analiza el impacto de la Revolución Mexicana en la configuración del sistema educativo nacional, abordando las transformaciones políticas, sociales y culturales que marcaron el rumbo de la educación en el país. Examina las reformas impulsadas en las primeras décadas del siglo XX, los principios ideológicos que guiaron la educación socialista y nacionalista, y los retos que enfrentó el Estado para ampliar la cobertura y consolidar una educación pública incluyente. A través de un enfoque crítico y documentado, la obra expone cómo la educación se convirtió en una herramienta estratégica para la construcción de un nuevo proyecto de nación tras el conflicto revolucionario.

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Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libro	CI Tlahuac 2 Sala General	Colección General	LA424 M66 1985	ej. 1	No para préstamo externo (Acceso restringido)		ITTLAHUAC225052322

1: Ideario.
2: Legislación.
3: Obra

El libro Política Educativa de la Revolución de Guadalupe Monroy Huitrón analiza el impacto de la Revolución Mexicana en la configuración del sistema educativo nacional, abordando las transformaciones políticas, sociales y culturales que marcaron el rumbo de la educación en el país. Examina las reformas impulsadas en las primeras décadas del siglo XX, los principios ideológicos que guiaron la educación socialista y nacionalista, y los retos que enfrentó el Estado para ampliar la cobertura y consolidar una educación pública incluyente. A través de un enfoque crítico y documentado, la obra expone cómo la educación se convirtió en una herramienta estratégica para la construcción de un nuevo proyecto de nación tras el conflicto revolucionario.

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