MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01681cam a22002534a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250421t1985 mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - ISBN |
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| Número Internacional Estándar del Libro |
968-29-0562-1 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador/agencia de origen |
TECNM/ITTláhuac-II |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Centro/agencia transcriptor |
ITTláhuac-II |
| Centro/agencia modificador |
ITTláhuac-II |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
|---|
| Código de idioma del texto |
Español |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
|---|
| Número de clasificación |
LA424 |
| Cutter |
M66 |
| Año |
1985 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Nombre de persona |
Guadalupe Monroy Huitrón |
| 9 (RLIN) |
3401 |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
|---|
| Título |
Política educativa de la revolución 1910-1940 / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Guadalupe Monroy Huitrón |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
|---|
| Mención de edición |
1a Edición |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
|---|
| Lugar de publicación |
México: |
| Nombre del editor |
Cien de México, |
| Fecha de publicación |
1985 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
157 Páginas. |
| Otras características físicas |
Texto, |
| Dimensiones |
21 cm |
| 505 ## - TABLA DE CONTENIDO |
|---|
| Tabla de contenido |
1: Ideario.<br/>2: Legislación.<br/>3: Obra |
| 520 ## - RESUMEN |
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| Resumen |
El libro Política Educativa de la Revolución de Guadalupe Monroy Huitrón analiza el impacto de la Revolución Mexicana en la configuración del sistema educativo nacional, abordando las transformaciones políticas, sociales y culturales que marcaron el rumbo de la educación en el país. Examina las reformas impulsadas en las primeras décadas del siglo XX, los principios ideológicos que guiaron la educación socialista y nacionalista, y los retos que enfrentó el Estado para ampliar la cobertura y consolidar una educación pública incluyente. A través de un enfoque crítico y documentado, la obra expone cómo la educación se convirtió en una herramienta estratégica para la construcción de un nuevo proyecto de nación tras el conflicto revolucionario. |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Nombre del programa |
Ingenieria en Gestion Empresarial |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
|---|
| Nombre del programa |
Ingeniería en Logística |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
Ingeniería en gestión empresarial |
| 9 (RLIN) |
584 |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia |
Ingeniería logística |
| 9 (RLIN) |
583 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
|---|
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación LC, Biblioteca del Congreso |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| 945 ## - CATALOGADORES |
|---|
| Número del Creador del Registro |
1253 |
| Nombre del Creador del Registro |
Luis Felipe Rivas Mendoza |
| Número de último modificador del registro |
1253 |
| Nombre del último modificador del registro |
Luis Felipe Rivas Mendoza |
