SUPERAPRENDIZAJE / TRANPERSONAL

Formato
Libro Físico
Editorial
Alfaomega Grupo Editor
Autor
Jazmin Sambrano
Año
2006
Idioma
Español
N° páginas
183
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN
970150559X
ISBN13
9789701505595
N° edición
2000

Contenido

DEDICATORIA Y AGRADECIMIENTO ……………………………………………………. 1

PRIMERA PARTE

PARADIGMAS
El viejo paradigma ………………………………………………………………… 14
A la luz de la nueva ciencia ……………………………………………………. 18

SEGUNDA PARTE: ASPECTOS PSICOFISIOLÓGICOS DEL APRENDIZAJE

RESPIRACIÓN Y RELAJACIÓN
¿Qué es respirar? …………………………………………………………………. 23
Aspectos fisiológicos de la respiración ……………………………………. 24
El proceso respiratorio …………………………………………………………. 25
Tipos de respiración …………………………………………………………….. 28

RESPIRACIÓN RÍTMICA Y SU IMPORTANCIA EN EL APRENDIZAJE
Ejercicios ……………………………………………………………………………… 31
Relajación ……………………………………………………………………………. 34

El entrenamiento autógeno de Schultz …………………………………… 39
Relajación progresiva de Jacobson ……………………………………….. 43

La eutonía de Alexander ………………………………………………………… 45
Sofrología …………………………………………………………………………….. 47

EL CEREBRO Y LAS TEORÍAS DE LAS FUNCIONES MENTALES
¿Qué tenemos en nuestra cabeza? ………………………………………… 54

TERCERA PARTE

IMPORTANCIA DEL PENSAMIENTO POSITIVO
Implicaciones de la comunicación en la psicoterapia y en la educación ………………………………………. 63
Psiconeuroinmunología ……………………………………………………….. 64

LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA Y LOS NUEVOS MODELOS DE COMUNICACIÓN
Sistemas de representación …………………………………………………. 67
Canales de comunicación ……………………………………………………. 72
Modelos del mundo ……………………………………………………………… 74

LENGUA Y HABLA
Universales del lenguaje …………………………………………………….. 82

MODELO TRANSFORMACIONAL
El lenguaje como instrumento de cambio ………………………………. 86
Las técnicas de la programación neurolingüística ………………….. 90

EN BUSCA DE LA EXCELENCIA DE LA COMUNICACIÓN
Sugerencias para lograr una mejor comunicación ………………….. 97

Fisiología de la excelencia ……………………………………………………. 107

CUARTA PARTE

Afinando la orquesta …………………………………………………………….. 113

MUSICOTERAPIA: EL PODER CURATIVO DEL SONIDO
Preludio ……………………………………………………………………………….. 113

EFECTOS DE LA MÚSICA SOBRE LA CORTEZA CEREBRAL
Actividad cerebral y música ………………………………………………… 115

PRIMER MOVIMIENTO
Breve desarrollo histórico de la música como modificadora de la conciencia y de la conducta ………… 119

DIFERENTES CULTURAS Y SUS MODOS DE ABORDAR LA MÚSICA
Música egipcia …………………………………………………………………….. 121
Música india ………………………………………………………………………… 122
Música griega ………………………………………………………………………. 123
Música romana ……………………………………………………………………. 124
Las otras músicas ………………………………………………………………… 124
Música occidental ………………………………………………………………… 125

LA MÚSICA COMO EXPRESIÓN DE “HUMANIDAD”
La música como lenguaje ……………………………………………………. 127

LA MÚSICA DE LAS ESFERAS. LA GEOMETRÍA SAGRADA
…………………………………………………………………………………………….. 129

Los iniciados y la música ……………………………………………………… 131

SEGUNDO MOVIMIENTO
Ritmo, melodía y armonía. Influencia en el cuerpo y en la mente ………………………………………………… 133
El pulso silencioso, la identidad y el pulso interior …………………. 136

TERCER MOVIMIENTO
La voz humana. Los mantras. El poder de la palabra ……………. 139
El ser humano como receptor y emisor del sonido ……………….. 139
La música instrumental. Su poder y efecto. Notas musicales y centros de energía ……………………….. 141
Música alfa. Música beta. Música más allá de alfa ……………….. 144

CUARTO MOVIMIENTO
La música que cura ………………………………………………………………. 145
Musicoterapia ………………………………………………………………………. 146

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