MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
06432cam a22002294a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
250604b mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
968-422-792-2 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
TecNM |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Centro/agencia transcriptor |
TecNM |
| Centro/agencia modificador |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
Español |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Administración de Personal Y Recursos Humanos tercera edición |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
3 |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
McGraw-Hill |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Mexico |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1991 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
395 |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, Tablas, Graficos |
| Dimensiones |
22.5cm |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
|---|
| Mención de serie |
series |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Editorial<br/>McGraw-Hill <br/>ISBN<br/>968-422-792-2 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
CONTENIDO<br/><br/>PREFACIO<br/><br/>PROLOGO A LA SEGUNDA EDICIÓN EN ESPAÑOL<br/><br/>XXVII<br/><br/>PARTE I FUNDAMENTOS Y DESAFIOS<br/><br/>1 LOS DESAFÍOS DE LA ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL<br/><br/>El desafio número une<br/><br/>La respuesta al desafio<br/><br/>Objetivos de la administración de recursos humanos / Actividades de administración de personal Actividades clave de recursos humanos / Desempeño de las actividades de recursos humanos<br/><br/>Organización de la administración de los recursos humanos<br/><br/>Integrantes del departamento de personal / Funciones clave en la administración de personal / La función de servicio desempeñada por el departamento de recursos kumanos<br/><br/>Un modelo para la administración de personal<br/><br/>Un modelo de sistemas / Fundamentos y desafios / Planeación y selección/Desarrollo y evaluación/Compensaciones / Servicios al personal / Relaciones con el sindicato/Perspectiva general de la administración de personal/Concepto de sistemas aplicados / Administración activa y administración reactiva de los recursos humanos<br/><br/>Aspectos clave en la administración de los recursos humanos<br/><br/>Sumario<br/><br/>6<br/><br/>13<br/><br/>17<br/><br/>22<br/><br/>23<br/>Verificación de términos<br/><br/>Preguntas para verificación y anális<br/><br/>23<br/><br/>23<br/><br/>2 DESAFÍOS DEL ENTORNO<br/><br/>Antecedentes históricos<br/><br/>Origenes / El manejo de personal en el México histórico /Le administración científica y las nevesidades humanas / Historia reciente<br/><br/>La revolución industrial/<br/><br/>Desafios externos<br/><br/>Desafios tecnológicos Desafios económicos / Desafios demográficos / Desafios culturales Desafios originados en el sector oficial<br/><br/>Desafios surgidos de la organización<br/><br/>Los indicatos/Sutemas de información / Imagen de la organización<br/><br/>La administración de personal en perspectiva<br/><br/>Sumario<br/><br/>Verificación de términos<br/><br/>Preguntas para verificación y análisis<br/><br/>PARTE II PREPARACIÓN Y SELECCIÓN<br/><br/>PLANEACIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS<br/><br/>La demanda de recursos humanos<br/><br/>Causas de la demanda / Desafios externos / Decisiones de la organización Cambios en la fuerza de trabajo Técnicas para pronosticar / Técnicas de pronóstico hasadas en la experiencia Pronásticos basados en tendencias/Otros métodos/Requerimientos de recursos humanos<br/><br/>Fuentes de reclutamiento de recursos humanos<br/><br/>Cálculo del suministro interno Formato de promociones potenciales / Cuadros de reemplazo potencial Pronósticos sobre la oferta de recursos humanos / Necesidades externas Análisis del mercado de trabajo Factores demográficos<br/>CONTENIDO<br/><br/>Puesta en práctica de planes de recursos humanos<br/><br/>Sumario<br/><br/>Verificación de términos<br/><br/>Preguntas para verificación y análisis<br/><br/>4 DISEÑO Y ANÁLISIS DE PUESTOS<br/><br/>Información sobre análisis de puestos conceptos grorvales<br/><br/>Obtención de información para el análisis de poestos<br/><br/>Identificación de puestos Desarrollo del cuestionario Identificación del pursto Deberes y responsabilidades Requerimientos humanos y entorno laboral / Niveles de desempeño/Recolección de datat Entrevistas Comité de evaluadores Observación directa / El método ideal conclusión<br/><br/>Aplicaciones de la información sobre análisis de puestos<br/><br/>Descripción de puestas Daton báticos Resumen del puesto Condiciones de trabajo Aprobaciones/ Especificaciones del puesto Niveles de desempeño<br/><br/>El sistema de información de recursos humanos<br/><br/>Organización de la base de datos<br/><br/>Diseño de puestos<br/><br/>Elementos organizativos del diseño de puestos Enfoque mecanicata Flujo del trabajo Prácticas laborales/ Elementas del entorno en el diseño de puestos Habilidad y disponibilidad de los empleados Demandas del entorno social/Elementos conductuales en el diseño de puestos Autonomia/ Variedad Identificación con la tarea/ Significado de la tarea / Retroalimentacióe<br/><br/>El equilibrio adecuado entre los elementos conductuales y la eficiencia<br/><br/>Gráfica A: la productividad y la especialización Gráfica B. to satisfacción y la especialización/Gráfica C. aprendizaje y expecialización Gráfica D: rotación y especialización<br/><br/>Técnicas para el nuevo diseño de puestos<br/><br/>Especialización insuficiente Especialización excesiva/Rotación de labores Inclusión de nuevas tareas Enriquecimiento del puesto |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Resumen, etc. |
En último término, son los profesores y los estudiantes quienes determinan el valor de cualquier texto universitario. La segunda edición de Administración de Personal y Recursos Humanos, estuvo sometida a esa circunstancia, al igual de cualquier otra obra. Pasó los rigores de la inspección de profesores y estu-diantes de manera notable, pues cientos de catedráticos lo adoptaron como texto. De manera igualmente alentadora, grandes números de estudiantes incorporaron el texto a sus bibliotecas permanentes después de completar el curso, mostrando de esa forma el valor que le dieron a esa segunda edición.<br/><br/>La edición canadiense (adaptada por los profesores Hermann F. Schwind, T.P. Hari Das y Frede-rick C. Miner, Jr., de la Universidad St. Mary) se convirtió en el principal texto de la materia en ese pais. La edición en español fue traducida y adaptada por el Lic. Joaquín Mejía G. y se colocó entre los textos más difundidos en América Latina. Las ediciones en francés y portugués, junto con la edición internacio-nal, publicada en Singapur, lograron aún más difusión entre los usuarios de la obra en todo el mundo.<br/><br/>Atribuimos la amplia aceptación de la obra a su orientación práctica. Tanto profesores como estu-diantes nos han comentado que es pragmática y fácil de entender. Debido a que en esta tercera edición mantenemos el mismo espíritu (al paso que hemos actualizado el contenido, los temas, las citas, etc.), podemos decir al igual que en la primera: |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Program name |
Ingeniería en Administración |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Recursos humanos |
| 9 (RLIN) |
810 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Edición |
3 |
| 945 ## - CATALOGADORES |
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| Número del Creador del Registro |
1263 |
| Nombre del Creador del Registro |
Ignacio Galicia |
| Número de último modificador del registro |
1261 |
| Nombre del último modificador del registro |
Jenny Viridiana Quiroz Linares |
