MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
03648 a2200265 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
1994 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9685374214 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
GAMADERO |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
GAMADERO |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
Español |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
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| Número de clasificación |
QA247.5 |
| Cutter |
M3618 |
| Año |
1994 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
MAOR ELI |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
E: HISTORIA DE UN NUMERO |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
1ra. edición |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
CONACULTA |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Mexico |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
213p |
| Otras características físicas |
Ilustración |
| Dimensiones |
15 x 22 cm |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Prefacio. ..<br/>1.John Napier, 1614....<br/>2. Reconocimiento. . .<br/>Cálculo con logaritmos<br/>3.Asuntos financieros.・・<br/>4. Hasta el límite, si es que existe.<br/>Algunos números curiosos relacionados con e<br/>S. Antepasados del cálculo. •<br/>6. Preludio de un gran descubrimiento.<br/>Los indivisibles en acción<br/>7. La cuadratura de la hipérbola . •<br/>8. El nacimiento de una nueva ciencia .<br/>9. La gran controversia . . .<br/>Evolución de la notación<br/>10e": la función que es igual a su propia derivada<br/>El paracaidista<br/>¿Se pueden cuantificar las percepciones?<br/>11e°: spira mirabilis.<br/>Un encuentro entre J. S. Bach y Johann Bernoulli<br/>La espiral logarítmica en el arte y la naturaleza<br/>12(e* + e *)/2: la cadena colgante.<br/>Analogías destacables<br/>Algunas fórmulas interesantes que involucran a e<br/>13e'*: la fórmula más famosa de todas<br/>Un episodio curioso en la historia de e 14e*+iy: lo imaginario se vuelve real.<br/>El descubrimiento más notable<br/>15¿Pero qué clase de número es?<br/>Apéndices. . ........<br/>1. Algunas observaciones adicionales sobre los logaritmos neperianos<br/>2. La existencia de lim(1 + 1/n)" cuando n →∞<br/>3. Una derivación heurística del teorema fundamental del cálculo<br/>4. La relación entre lim(b' - 1)/h = 1 y lim (1 +h)/h =b cuando h → o<br/>5. Una definición alternativa de la función logaritmo<br/>6.Dos propiedades de la espiral logarítmica |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Resumen, etc. |
La naturaleza parece saber más matemáticas que los seres humanos, pues muchísimos fenómenos se comportan como si siguieran los dic-tados de la función exponencial e*. En el corazón de ese comporta-miento está un número cuya presencia se extiende desde la física hasta las artes plásticas, desde la ingeniería hasta la música: e, el número irracional que es el límite de (1+1/n)" cuando n tiende a infinito. La invención de los logaritmos hace unos tres siglos le abrió la puerta del reino de las matemáticas y desde entonces supo llamar la atención de los grandes matemáticos, como Newton o Euler. Eli Maor muestra en esta obra cómo e despertó la curiosidad de las mentes más perspica-ces, al plantearles retos como el de la cuadratura de ciertas superficies, y cómo se ganó un lugar de privilegio en el cálculo diferencial e in-tegral, entre otras cosas por el hecho de que la exponencial es la única función cuya derivada es igual a la función original. Esto levará al lector a conocer, con rigor pero con sencillez, conceptos nada trivia-les como el límite y la derivada, los números complejos, las funciones hiperbólicas y los números algebraicos y trascendentes.<br/>Las matemáticas no son ni han sido fáciles, pero esa complejidad es, al mismo tiempo, la fuente de los placeres que logra provocar. La co-lección QED (sigla de Quod erat demonstrandum, "que es lo que había que demostrar") invita al lector a asomarse a la historia de algunos de los principales conceptos matemáticos, para así comprender cómo se han conquistado las altas cumbres de esta ciencia |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Program name |
Ingenieria en Gestion Empresarial |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Matemáticas |
| 9 (RLIN) |
552 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Edición |
1ra. edición |
| 945 ## - CATALOGADORES |
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| Número del Creador del Registro |
1 |
| Nombre del Creador del Registro |
admin |
| Número de último modificador del registro |
1270 |
| Nombre del último modificador del registro |
María Elena Olvera Picina |
