MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
05088 a2200229 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
250318s########|||||||||||||||||||||||#d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9682906644 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
GAMADERO2 |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Centro/agencia transcriptor |
GAMADERO2 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Consejo del sistema nacional de educacion Tecnologica COSNET |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Docencia e investigacion cientifica y tecnologica en ingenieria elctronica 1 / |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
1 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
SEP/COSNET |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
545 páginas |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, Tablas y Gráficas |
| Dimensiones |
22.1 cm x 15 cm |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye Referencias Bibliográficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Presentación<br/><br/>Agradecimientos<br/><br/>Introducción<br/><br/>Directorio de las unidades de investigación<br/><br/>9<br/><br/>11<br/><br/>15<br/><br/>17<br/><br/>Directorio<br/><br/>21<br/><br/>Gráficas y estadísticas<br/><br/>47<br/><br/>Grados académicos que otorga la unidad<br/><br/>53<br/><br/>Actividades docentes<br/><br/>73<br/><br/>Clasificación de actividades docentes<br/><br/>77<br/><br/>Cursos<br/><br/>81<br/><br/>120<br/><br/>Personal docente<br/><br/>157<br/><br/>Personal en especialización y preparación<br/><br/>159<br/><br/>Nivel académico en la docencia<br/><br/>161<br/><br/>Personal en preparación<br/><br/>163<br/><br/>Personal de apoyo a la docencia<br/><br/>165<br/><br/>Infraestructura en la docencia<br/><br/>Foros de intercambio de información en electrónica<br/><br/>172<br/><br/>recomendados por las unidades<br/><br/>173<br/><br/>Flujo de alumnos<br/><br/>187<br/><br/>Relación docente interinstitucional<br/><br/>189<br/><br/>Identificación de problemas en la docencia<br/><br/>Organización de líneas y actividades de investigación<br/><br/>191<br/><br/>Organización de actividades de investigación por unidad<br/><br/>195<br/><br/>207<br/><br/>Clasificación de lineas y actividades de investigación<br/><br/>Personal que participa en actividades de investigación<br/><br/>229<br/><br/>Personal que se especializa en investigación<br/><br/>259<br/><br/>Personal de apoyo a la investigación<br/><br/>263<br/><br/>265<br/><br/>Infraestructura en investigación<br/><br/>Proyectos de investigación<br/><br/>271<br/><br/>389<br/><br/>Procesos o prototipos desarrollados<br/><br/>402<br/><br/>Servicios prestados e ingresos<br/><br/>Recursos instrumentales<br/><br/>413<br/><br/>Aparatos simples<br/><br/>417<br/><br/>Montajes o sistemas especializados<br/><br/>428<br/><br/>Recursos bibliográficos<br/><br/>447<br/><br/>Revistas que reciben las unidades<br/><br/>451<br/><br/>Publicaciones en revistas<br/><br/>470<br/><br/>Presentación en congresos internacionales<br/><br/>494<br/><br/>Presentación en congresos nacionales<br/><br/>499<br/><br/>Reportes internos<br/><br/>511<br/><br/>Libros de texto<br/><br/>519<br/><br/>Tesis<br/><br/>Consejo del Sistema Nacional<br/><br/>521<br/><br/>de Educación Tecnológica<br/><br/>525<br/><br/>Indice alfabético<br/><br/>535 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Resumen, etc. |
La Colección Inventarios responde a la necesidad de conocer con precisión el estado actual de la ciencia y la tecnología en nuestro país, en cuanto a los recursos humanos y materiales de las instituciones educativas y de investigación, por lo que se refiere a las áreas más importan-tes para nuestro desarrollo. Con tal propósito, el Consejo del Sistema Nacional de Educación Tecnológica (COSNET) ha realizado un amplio trabajo basado en encuestas que se llevaron a cabo en toda la República Mexicana, entrevistando a los especialistas de las instituciones de educación superior, institutos o centros que desarrollan actividades de investigación sobre alimentos, metalurgia, químico-farmacéutica, medicina veterinaria y zootecnia, biología molecular, ciencias del mar, biotecnología y las distintas ingenierías.<br/><br/>Con estas publicaciones, el país no sólo dispone de cuantiosa información acerca de nuestro potencial tecnológico y científico dentro del Sector Educativo, sino que, además, posee un instrumento vital para detectar las necesidades de personal calificado y de infraestructura física.<br/><br/>En otro sentido, este volumen representa un medio fundamental para vincular la educación con el Sector Productivo, a fin de realizar un trabajo conjunto que lleve a formular programas de capacitación y a definir soluciones de problemas del desarrollo tecnológico, con el apoyo de las instancias que tienen capacidad para hacerlo.<br/><br/>Entre las ventajas que ofrece el presente inventario está el acceso al conocimiento exacto de las líneas de investigación que se siguen en el país, la metodología en que se basan, el equipo de que disponen, el nivel académico del personal de investigación y el sitio de cada institución en las diferentes disciplinas y los logros alcanzados.<br/><br/>La utilidad directa de este inventario para el investigador reside en que lo pone al tanto de lo que se realiza en su campo de investigación en las diversas instituciones; de esta forma, tiene a su alcance la oportunidad de comunicarse y, en su caso, apoyarse en otros investigadores con intereses similares, coordinando esfuerzos para mejorar cuantitativa y cualitativamente su trabajo.<br/><br/>La crisis por la que atraviesa el país nos ha enseñado que es indispensable comunicarnos en todos los niveles, así como aunar esfuerzos a fin de que, aprovechando óptimamente los recursos, cimentemos en firme nuestros conocimientos para seguir avanzando en el campo técnico-científico y resolviendo nuestros problemas de productividad. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| 945 ## - CATALOGADORES |
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| Número del Creador del Registro |
1 |
| Nombre del Creador del Registro |
admin |
| Número de último modificador del registro |
1261 |
| Nombre del último modificador del registro |
Jenny Viridiana Quiroz Linares |
