MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
09079 a2200253 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
250318s########|||||||||||||||||||||||#d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9684512783 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
GAMADERO2 |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Centro/agencia transcriptor |
GAMADERO2 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Ernesto de la torre villar |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Metodologia de la investigacion bibliografica , archivistica y documental / |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
1 |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
McGraw-Hill |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
298 |
| Otras características físicas |
Ilustraciones, tanlas y gráficas |
| Dimensiones |
23 cm |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Incluye Referencias Bibliográficas |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
PRELIMINAR xi<br/><br/>CAPÍTULO PRIMERO<br/><br/>EL MÉTODO CIENTÍFICO1<br/><br/>A. Consideraciones generales 1<br/><br/>B. Definición y explicación del método 2<br/><br/>C Fases o etapas del método 4<br/><br/>D. El método en la investigación bibliográfica y documental 6<br/><br/>CAPITULO SEGUNDO <br/><br/>EL PROCESO DE INVESTIGACIÓN: SUS ETAPAS<br/><br/>LA ETAPA DE INVESTIGACIÓN 8<br/><br/>1. Preliminar 8<br/><br/>A. La elección del tema 8<br/><br/>B. La fijación del tema 13<br/><br/>C. La hipótesis de trabajo 13<br/><br/>D. La obtención del conocimiento. Sus fuentes 15<br/><br/>E. Las condiciones necesarias para la investigación 24<br/><br/>F. La búsqueda y utilización de las fuentes 26<br/><br/>1. El empleo de las bibliotecas 29<br/><br/>G. Bibliografía 30<br/><br/>Antecedentes, finalidades y formas o carácter 30<br/><br/>1. Finalidades de la bibliografía 31<br/><br/>2. Carácter de las bibliografías 33<br/><br/>II. El registro de las fuentes 35<br/><br/>A. Principios generales. Su finalidad 35<br/><br/>B. Los elementos del registro. Su análisis 40<br/><br/>1. En los libros 40<br/><br/>1. Nombre del autor o autores 41<br/><br/>a. El autor, persona física 41<br/><br/>b. Nombres de autores clásicos, griegos y latinos 44<br/><br/>c. Escritores de la Edad Media y Renacimiento 45<br/><br/>d. Nombres de autores con títulos específicos 45<br/><br/>e. Nombres de dignidades eclesiásticas 47<br/><br/>f. Nombres de santos 47<br/><br/>g. Nombres de gobernantes. 47<br/><br/>h. Seudónimos 48<br/><br/>i. Nombres de compiladores 49<br/><br/>j. Registro de coautores 50<br/><br/>k. Colecciones 51<br/><br/>1. Registros de autores corporativos 52<br/><br/>m. Publicaciones oficiales 53<br/><br/>n. Registro de un trabajo particular en una obra colectiva 55<br/><br/>2. El título 56<br/><br/>a. Generalidades 56<br/><br/>b. Obras sin mención de autores 58<br/><br/>c. Registro en bibliografías criticas 58<br/><br/>d. Casos especiales 59<br/><br/>3. Nombre del prologuista y del traductor 59<br/><br/>4. Número de volúmenes y de edición 59<br/><br/>5. Pie de imprenta 60<br/><br/>a. Explicación general 60<br/><br/>b. Lugar 60<br/><br/>c. El editor, impresor o casa editorial 61<br/><br/>d. La fecha o fechas de impresión y edición 62<br/><br/>6. Número de páginas e indicación de si llevan mapas, gráficos, tablas e ilustraciones 63<br/><br/>a. Normas generales 63<br/><br/>b. Paginación en atlas y obras de arte 64<br/><br/>7. Nombre de la colección o serie 65<br/><br/>11. En las publicaciones periódicas 65<br/><br/>a. Titulo 66<br/><br/>b. Periodicidad 66<br/><br/>c. Contenido 66<br/><br/>d. Su dirección y orientación 66<br/><br/>e. Designaciones 66<br/><br/>f. Su registro 68<br/><br/>1. Periódicos generales 68<br/><br/>2. Periódicos científicos 70<br/><br/>III. El registro de los artículos contenidos en las publicaciones periódicas 71<br/><br/>a. En publicaciones de información general 72<br/><br/>b. En periódicos científicos 74<br/><br/>c. Registros abreviados 76<br/><br/>d. De separatas y sobretiros 77<br/><br/>e. Conformación y uso de las siglas 77<br/><br/>1. Ejemplos de tarjetas bibliográficas y sus elementos 79<br/><br/>III. El proceso de captación del material en la investigación 88<br/><br/>3. El contenido 88<br/><br/>a. La diagnosis 89<br/><br/>b. La tarjeta o ficha de trabajo 90<br/><br/>c. Sus elementos. Análisis de los mismos 90<br/><br/>1. El regesto, resumen o cabeza 91<br/><br/>2. La fuente 91<br/><br/>4. Las observaciones 91<br/><br/>IV. La documentación 94<br/><br/>a. Objeto, fin y método de la documentación 96<br/><br/>V. La investigación en los archivos. Registro y utilización de los manuscritos 97<br/><br/>1. Observaciones generales 97<br/><br/>a. Los archivos. Concepto 97<br/><br/>b. Los media 101<br/><br/>2. Principios básicos en la archivología 101<br/><br/>a. La descripción de los documentos 102<br/><br/>b. Formación de los catálogos 102<br/><br/>c. Normas para la descripción 103<br/><br/>Caracteres externos. 104<br/><br/>a. Clase 104<br/><br/>b. Formato 104<br/><br/>c. Unidades archivables. 105<br/><br/>d. Cantidad y forma 106<br/><br/>Caracteres internos 106<br/><br/>a. Persona o entidad productora y destinatario 106<br/><br/>b. Orígenes funcionales y carácter del documento 107<br/><br/>c. Lugar y fecha de expedición 107<br/><br/>d. Materia o contenido sustantivo 108<br/><br/>3. Organización de los archivos y localización de documentos 110<br/><br/>4. Los archivos privados 112<br/><br/>5. El registro de los documentos 113<br/><br/>a. Elementos de registro de los documentos 1) Carácter del documento o denominación 113 <br/><br/>2) Autor y destinatario 114<br/><br/>3) Procedencia, destino y fecha 114<br/><br/>4) Contenido 114<br/><br/>5) Localización 114<br/><br/>6) Observaciones 116<br/><br/>6. Elaboración de las tarjetas de trabajo de los documentos 118<br/><br/>a. Sus elementos 118<br/><br/>1) Regesto 118<br/><br/>2) Descripción 118<br/><br/>3) Localización 120<br/><br/>4) Observaciones 120<br/><br/>7. Las colecciones documentales y la transcripción de los documentos 120<br/><br/>a. Normas generales 120<br/><br/>b. Normas para la presentación de textos reducidos 122<br/><br/>Normas para la presentación integra de los documentos 124<br/><br/>1) La transcripción literal o textual 125<br/><br/>2) La transcripción modernizada 126<br/><br/>d. Observaciones sobre la transcripción literal 127 <br/><br/>e. Observaciones sobre la transcripción literal modernización 127<br/><br/>CAPÍTULO TERCERO <br/><br/>LA ETAPA DE SISTEMATIZACIÓN U ORGANIZADORA 133<br/><br/>A Explicación general 133<br/><br/>B Organización del material 135<br/><br/>C. Comprobación del material 140<br/><br/>D. El esquema definitivo de trabajo 140<br/><br/>CAPÍTULO CUARTO <br/><br/>LA ETAPA EXPOSITIVA 144<br/><br/>1. Explicación general 144<br/><br/>II. El discurso científico 145<br/><br/>a. Su significación 145<br/><br/>b. Sus partes 147<br/><br/>c. La redacción del discurso científico 151<br/><br/>d. El aparato critico 151<br/><br/>1. Sus funciones 152<br/><br/>2. Forma de elaborar el aparato critico 153<br/><br/>3. Forma de las citas o notas 155<br/><br/>III. Las locuciones y su empleo en el discurso científico 156<br/><br/>a. Abreviaturas y locuciones latinas utilizadas en las tarjetas bibliográficas, texto y aparato crítico 156 <br/><br/>b. Instrucciones para el uso de las abreviaturas y locuciones latinas 157<br/><br/>c. Ejemplos de texto y aparato critico 161<br/><br/>IV. Las locuciones y citas especiales 165<br/><br/>a. En las obras literarias y lingüísticas 165<br/><br/>b. En las obras jurídicas y legales 166<br/><br/>c. Obras sacras y teológicas 168<br/><br/>V. La elaboración del texto 172<br/><br/>a. Explicación general 172<br/><br/>b. Verdad y belleza en el discurso científico 177<br/><br/>VI. La revisión y corrección del discurso científico 182<br/> <br/>VII. La elaboración de los elementos complementarios del discurso científico 184<br/><br/>a. Mapas 184<br/><br/>b. Gráficos 184<br/><br/>Ilustraciones varias 185<br/><br/>d. Apéndices 185<br/><br/>e. Índices 185<br/><br/>VIIL La impresión y corrección del libro 186<br/><br/>a. Las llamadas de corrección 186<br/><br/>b. Normas para la corrección 188<br/><br/>c. Ejemplos de corrección de libros 190<br/><br/>APENDICES 199<br/><br/>A. Glosario de los términos más comunes en el trabajo bibliográfico, archivístico y documental 199<br/><br/>B. Normas ortográficas y lista de abreviaturas tomadas de la Gramática de la Lengua Española, de la Real Academia 219<br/><br/>C. Bibliografía comentada de las obras referentes a métodos y técnicas de investigación bibliográfica, archivística y documental 242 |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Resumen, etc. |
Educadores, científicos, hombres de letras han señalado en todo tiempo la necesidad de dar a la inteligencia un cauce que la oriente, discipline y vigorice, que permita a la actividad razonadora manifestarse con mayor eficacia y hondura para que produzca, economizando tiempo y energía, mejores y más amplios frutos intelectuales. Un pensamiento ágil y despierto encuentra a través de una disciplina que lo rija mayores posibilidades de expresión, no sólo se amplia y afina con el conocimiento que adquiere cada vez con más vastedad y firmeza, sino que tiende a expresarse también con mayor fluidez, acierto y originalidad. Una mente avisada obtiene con el ejercicio reflexivo mayores y mejores posibilidades creativas y una madurez y personalidad que la lleva a destacar en el ancho campo de la cultura. La formación intelectual requiere, como toda formación, incluso la espiritual y física, el ejercicio constante del pensamiento, un cuidadoso rigor efectuado a través de amplia serie de procesos lógicos, desde los más sencillos hasta los más complejos realizados inteligente y continuadamente. La mente, portadora de abundantes y buenas ideas, necesita, para que éstas fecunden, instrumentos y un suelo propicio para desarrollarse: ese suelo e instrumentos son el método. Ya advertía Claudio Bernard que, sin una dirección metódica, las ideas no pueden prosperar y que al genio de la invención para no verse disminuido ni sofocado le hace falta un buen método que le permita crecer y desenvolverse segura y libremente. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Program name |
Contador Público |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
Ramiro Navarro de anda |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| 945 ## - CATALOGADORES |
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| Número del Creador del Registro |
1 |
| Nombre del Creador del Registro |
admin |
| Número de último modificador del registro |
1261 |
| Nombre del último modificador del registro |
Jenny Viridiana Quiroz Linares |
