MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
01495cam a22002054a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
260302b mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
GAM 2 |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Centro/agencia transcriptor |
GAM 2 |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
Español |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
LCC |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Antología de la asignatura de entorno socioeconómico de México |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
| Mención de edición |
1a |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
IPN |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
165 |
| Otras características físicas |
Ilustraciones y tablas |
| Dimensiones |
28x21 |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
| Mención de serie |
Series |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
| Nota de bibliografía, etc. |
Referencias |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
| Resumen, etc. |
Ante un dentro del proceso de globalización, México re quiere que la educación Humanística continué siendo una prioridad que incre me nte las capacidades y conocimientos de los alumnos y que les permita integrarlos a los retos actuales.<br/>El conocimiento de la asignatura de Entorno Socioeconómico de México es de fundamental importancia para que el alumno del Nivel Medio Superior adquiera una conciencia más humana a través de los valores y pueda adquirir la aptitud de comprender y analizar los cambios que dimensiones de la vida económica, afectan las política ysocial en esta aldea globalizada. Demostrando como el conocimiento y la inteligencia son las bases de la nueva economía. Con la finalidad de lograr la cons trucción del propio conocimiento por parte del estudiante para fortalecer su capacidad de aprendizaje debe trabajar individua lmente y por equipo, cumpliendo así con los objetivos del Nuevo Modelo Educativo. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Program name |
Ingeniería en Administración |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación LC, Biblioteca del Congreso |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Edición |
1a |
| Suprimir en OPAC |
No |
| 945 ## - CATALOGADORES |
| Número del Creador del Registro |
1261 |
| Nombre del último modificador del registro |
Jenny Viridiana Quiroz Linares |
| Nombre del Creador del Registro |
Jenny Viridiana Quiroz Linares |
| Número de último modificador del registro |
1261 |