Fundamentos de economia /
Jose Silvestre Mendez Morales
Fundamentos de economia / - 1 - Mexico MC Graw Hill 1890 - 320 Ilustraciones, tablas, graficos 23.5cm - series .
Editorial
MC Graw Hill
ISBN
968-422-632-2
Prólogo a la segunda edición
Estructura de la obra,
Objetivo general del curso
Introducción.
Unidad 1 LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON LA CONTADURÍA Y LA ADMINISTRACIÓN
Objetivos
Cuadro sinóptico
Primera evaluación
Temática
Introducción
1. Elementos económicos.
1.1 Hechos económicos
1.2 Actos económicos
2. Economía como ciencia.
2.1 Definición de economía
2.2 Caracteristicas de la ciencia
2.3 Economia: Ciencia social e histórica
2.4 Corriente subjetiva
2.5 Corriente objetiva
3. Categorías y leyes económicas
3.1. Teoría económica
3.2 Conceptos y categorías económicas
3.3 Leyes económicas
3.4 Otras relaciones económicas
4. Economía, Administración, Contaduría e Informática
4.1 Importancia de la economía
4.2 Relaciones de la economía con la contaduría, la administración y la informática
Lecturas recomendadas
ad 2 LOS SISTEMAS HISTÓRICOS DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA Y LAS CORRIENTES ECONÓMICAS
Objetivos
Cuadro sinóptico
egunda evaluación
Temática
ntroducción
Modos de producción
1.1 Comunidad primitiva.
1.2 Modo asiático de producción
27
29
30
31
33
33
34
34
36
37
1.3 Esclavismo
38
14 Feudalismo
40
1.5 Capitalismo
45
1.6 Socialismo
1.7 Desarrollo y subdesarrollo
46
Doctrinas económicas
50
2.1 Antecedentes
31
2.2 Los mercantilistas
54
2.3 Fundadores de la economía política.
35
2.4 Fisiócratas
56
2.5 Clásicos
57
2.0 Marxistan
60
2.7 Neoclásicos
02
2. Keynesianos
2.9 Estructuralistas
Lecturas recomendadas
64
00
69
Unidad 3 TEORÍA OBJETIVA DEL VALOR
71
Objetivos
73
Cuadro sinoptico
74
Tercera evaluación
75
Temática
76
Introducción
76
Mercancía valor de uso y valor de cambio
76
2. Trabajo y valor
79
3. Formas del valor
61
3.1 Forma simple, concreta o fortuita del valor
62
3.2 Forma total o desarrollada del valor
83
3.3 Forma general del valor
83
3.4 Forma dinero del valor
84
4. Componentes del valor Lecturas recomendadas
85
69CONTESIOG
Unidad 4 TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR
Objetivos
Cuadro sinóptico
Cuarta evaluación
Temática
Introducción
1. Necesidades y bienes
1.1 Necesidades
1.2 Bienes
2. Teoría del valor utilidad
2.1 Utilidad y escasez
2.2 Utilidad marginal
2.3 Principio de equimarginalidad
2.4 Valor de uso y valor de cambio
2.5. Necesidad y demanda
3. Comparación crítica de las teorias del valor
Lecturas recomendadas
Unidad 5 EL MERCADO, CLASES DE MERCADO. COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA
Objetivos
Cuadro sinóptico
Quinta evaluación
Temática
Introducción
1. El mercado y su clasificación
1.1 Definición
1.2 Clasificación
2 Demanda y oferta
2.1 Demanda
2.2 Oferta
2.3 Precio
3. La competencia perfecta
3.1 Definición y características
3.2 Fijación del precio.
4. La competencia imperfecta
4.1 Características
4.2 Tipos de mercado
4.3 Precios y ganancias en competencia imperfecta
Lecturas recomendadas
Si se advierte que el vocablo economía nace en el siglo IV a. de C., en Grecia, con Jenofonte: "ley o administración de la casa"; si se recuerda que el hambre dio origen a las primeras medidas del Estado en la esfera económica durante la Edad Media, cuando los municipios se vieron obligados a regular la cantidad de alimentos, evitando los acaparamientos y vigilando los precios; si no se pierde de vista que, en distintas geografías, esa hambre se llama hoy día hambruna; si se observa que esta hambre muy grande la padecen las densas masas depauperadas (por aquello de que si la comida es poca, al rico le toca), y que la misma está dada por la sobrepoblación: mal de nuestro tiempo, origen de casi todos los males y nuevo Jinete del Apocalipsis; si se conviene en que la eco-nomía política tiene la virtud de ir remediando los impúdicos extremos de miseria y de opulencia que ofenden a la conciencia, a ese "conocimiento interior del bien que debemos hacer y del mal que debemos evitar"; si nos atenemos a los "problemas de caja" o a las crisis de la alta finanza que están castigando tan duramente a nuestro país; si se mira con cuidado que la Economía es, en rigor, el estudio del binomio útil-inútil; si se acepta, en fin, mi concepto de economía: la adminis-tración bien informada y honesta de los recursos, solidaria con los desposeídos, si se tiene en cuen-ta todo eso, ¿cómo no aprender economía, para servirse de ella, y cómo no interesarse por las páginas nas que siguen, tan didácticas, de Silvestre Méndez?
estu-José Silvestre Méndez Morales, economista universitario de ideas progresistas, profesional dioso de su disciplina y profesor que con cada semestre lectivo gana en prestigio académico, ha elaborado este libro en sus funciones actuales de investigador de tiempo completo de nuestro Cen-tro de Investigación, órgano creativo y de asesoría del que él forma parte desde el 25 de noviembre de 1981.
968-422-632-2
Economía
Fundamentos de economia / - 1 - Mexico MC Graw Hill 1890 - 320 Ilustraciones, tablas, graficos 23.5cm - series .
Editorial
MC Graw Hill
ISBN
968-422-632-2
Prólogo a la segunda edición
Estructura de la obra,
Objetivo general del curso
Introducción.
Unidad 1 LA ECONOMÍA Y SU RELACIÓN CON LA CONTADURÍA Y LA ADMINISTRACIÓN
Objetivos
Cuadro sinóptico
Primera evaluación
Temática
Introducción
1. Elementos económicos.
1.1 Hechos económicos
1.2 Actos económicos
2. Economía como ciencia.
2.1 Definición de economía
2.2 Caracteristicas de la ciencia
2.3 Economia: Ciencia social e histórica
2.4 Corriente subjetiva
2.5 Corriente objetiva
3. Categorías y leyes económicas
3.1. Teoría económica
3.2 Conceptos y categorías económicas
3.3 Leyes económicas
3.4 Otras relaciones económicas
4. Economía, Administración, Contaduría e Informática
4.1 Importancia de la economía
4.2 Relaciones de la economía con la contaduría, la administración y la informática
Lecturas recomendadas
ad 2 LOS SISTEMAS HISTÓRICOS DE ORGANIZACIÓN ECONÓMICA Y LAS CORRIENTES ECONÓMICAS
Objetivos
Cuadro sinóptico
egunda evaluación
Temática
ntroducción
Modos de producción
1.1 Comunidad primitiva.
1.2 Modo asiático de producción
27
29
30
31
33
33
34
34
36
37
1.3 Esclavismo
38
14 Feudalismo
40
1.5 Capitalismo
45
1.6 Socialismo
1.7 Desarrollo y subdesarrollo
46
Doctrinas económicas
50
2.1 Antecedentes
31
2.2 Los mercantilistas
54
2.3 Fundadores de la economía política.
35
2.4 Fisiócratas
56
2.5 Clásicos
57
2.0 Marxistan
60
2.7 Neoclásicos
02
2. Keynesianos
2.9 Estructuralistas
Lecturas recomendadas
64
00
69
Unidad 3 TEORÍA OBJETIVA DEL VALOR
71
Objetivos
73
Cuadro sinoptico
74
Tercera evaluación
75
Temática
76
Introducción
76
Mercancía valor de uso y valor de cambio
76
2. Trabajo y valor
79
3. Formas del valor
61
3.1 Forma simple, concreta o fortuita del valor
62
3.2 Forma total o desarrollada del valor
83
3.3 Forma general del valor
83
3.4 Forma dinero del valor
84
4. Componentes del valor Lecturas recomendadas
85
69CONTESIOG
Unidad 4 TEORIA SUBJETIVA DEL VALOR
Objetivos
Cuadro sinóptico
Cuarta evaluación
Temática
Introducción
1. Necesidades y bienes
1.1 Necesidades
1.2 Bienes
2. Teoría del valor utilidad
2.1 Utilidad y escasez
2.2 Utilidad marginal
2.3 Principio de equimarginalidad
2.4 Valor de uso y valor de cambio
2.5. Necesidad y demanda
3. Comparación crítica de las teorias del valor
Lecturas recomendadas
Unidad 5 EL MERCADO, CLASES DE MERCADO. COMPETENCIA PERFECTA E IMPERFECTA
Objetivos
Cuadro sinóptico
Quinta evaluación
Temática
Introducción
1. El mercado y su clasificación
1.1 Definición
1.2 Clasificación
2 Demanda y oferta
2.1 Demanda
2.2 Oferta
2.3 Precio
3. La competencia perfecta
3.1 Definición y características
3.2 Fijación del precio.
4. La competencia imperfecta
4.1 Características
4.2 Tipos de mercado
4.3 Precios y ganancias en competencia imperfecta
Lecturas recomendadas
Si se advierte que el vocablo economía nace en el siglo IV a. de C., en Grecia, con Jenofonte: "ley o administración de la casa"; si se recuerda que el hambre dio origen a las primeras medidas del Estado en la esfera económica durante la Edad Media, cuando los municipios se vieron obligados a regular la cantidad de alimentos, evitando los acaparamientos y vigilando los precios; si no se pierde de vista que, en distintas geografías, esa hambre se llama hoy día hambruna; si se observa que esta hambre muy grande la padecen las densas masas depauperadas (por aquello de que si la comida es poca, al rico le toca), y que la misma está dada por la sobrepoblación: mal de nuestro tiempo, origen de casi todos los males y nuevo Jinete del Apocalipsis; si se conviene en que la eco-nomía política tiene la virtud de ir remediando los impúdicos extremos de miseria y de opulencia que ofenden a la conciencia, a ese "conocimiento interior del bien que debemos hacer y del mal que debemos evitar"; si nos atenemos a los "problemas de caja" o a las crisis de la alta finanza que están castigando tan duramente a nuestro país; si se mira con cuidado que la Economía es, en rigor, el estudio del binomio útil-inútil; si se acepta, en fin, mi concepto de economía: la adminis-tración bien informada y honesta de los recursos, solidaria con los desposeídos, si se tiene en cuen-ta todo eso, ¿cómo no aprender economía, para servirse de ella, y cómo no interesarse por las páginas nas que siguen, tan didácticas, de Silvestre Méndez?
estu-José Silvestre Méndez Morales, economista universitario de ideas progresistas, profesional dioso de su disciplina y profesor que con cada semestre lectivo gana en prestigio académico, ha elaborado este libro en sus funciones actuales de investigador de tiempo completo de nuestro Cen-tro de Investigación, órgano creativo y de asesoría del que él forma parte desde el 25 de noviembre de 1981.
968-422-632-2
Economía
