| 000 | 03855cam a22002174a 4500 | ||
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| 020 | _a0-13-520305-8 | ||
| 040 |
_aGAM 2 _bEspañol _cGAM 2 |
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| 041 | _hspa | ||
| 050 | 0 | 0 | _aLCC |
| 245 | 0 | 0 | _aFundamentos de comportamiento organizacional |
| 250 | _a5a | ||
| 260 | 3 |
_aMéxico _bPRENTICE HALL _c1998 |
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| 300 |
_a314 _bIlustraciones, tablas y gráficos |
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| 490 | 0 | _aSeries | |
| 504 | _aReferencias | ||
| 505 | _aPREFACIO PRIMERA PARTE PRÓLOGO 1. Introducción al comportamiento organizacional /3 2. El comportamiento organizacional en el contexto global /19 SEGUNDA PARTE L INDIVIDUO EN LA ORGANIZACIÓN 3. Principios del comportamiento individual / 35 4. Conceptos básicos de la motivación / 51 5. Motivación: De los conceptos a las aplicaciones /67 6. Toma individual de decisiones /83 TERCERA PARTE LOs GRUPOS EN LA ORGANIZACIÓN 7. Principios del comportamiento grupal / 101 8. Para comprender los equipos de trabajo / 119 9. Comunicación / 135 10. Liderazgo / 151 11. Poder y política /167 12. Conflicto y negociación / 181 CUARTA PARTE EL SISTEmA de LA ORGANIZACIÓN 13. Fundamentos de la estructura organizacional / 199 14. Tecnología y diseño del trabajo / 219 | ||
| 520 | _aSurgió en los años ochenta con un colega que se sentía frustrado por la falta de opciones de materia educativo para su curso de comportamiento organizacional, N. necesito uno de esos estruendosos libros de 700 páginas --me dijo-. Me gustaría que hubiera un texto breve y conciso sobre la materia que le diera a los estudiantes nada más que los fundamentos."' Se me ocurrió que tal vez él no estaba solo. Tal vez muchos pro- fesores quisieran otro libro de comportamiento organizacional. Yo había escrito uno de esos libros "estruendosos"; ipor qué no tomar de ahí los conceptos esen. ciales, escribir de nuevo y amasar el material para crear una alternativa única a los libros extensos? Quince años después, puedo dar fe de que mi colega no estaba solo: más de 100 000 estudiantes emplearon las primeras cuatro ediciones y ha sido utilizadç ampliamente en Norteamérica, Europa y Asia; asimismo, ha sido traducido a danés y al chino. Los lectores de las ediciones anteriores me han dicho que el libro 's ideal para cursos breves y programas para ejecutivos y como complemento para libros empíricos, de adquisición de habilidades, de casos o de lectura Pero todo eso quedó atrás, puesto que uno no puede dormirse en sus laureles Permítanme destacar los cambios que efectué en la quinta edición ◦ El texto completo está puesto al día. Añadí nuevos ejemplos y amplié las referencias a los resultados de las investigaciones • Esta edición tiene dos nuevos capítulos: el capftulo 5 ("Motivación: De los conceptos a las aplicaciones"") incluye aplicaciones prácticas de los conceptos sobre motivación estudiados en el capítulo 4; además, hay un capítulo nuevo sobre los equipos de trabajo (el 8) Los dos capítulos sobre la estructura y el diseño de las organizaciones han sido reunidos en uno solo y están reescritos por completo (véase el capítulo 13). Escribí de nuevo el capítulo sobre la toma individual de decisiones (e 6) para subrayar los aspectos conductuales del tema El análisis de la pasó del capítulo sobre la comunicación al que trata de la conducta de los grupos (capítulo 7) ◦ He incluido nuevo material sobre la administración de la calidad total la reingeniería, la tecnología, la facultación, el enfrentamiento de la "temporalidad" , el declive de la lealtad de los empleados, el indicador de tipos de Myers-Briggs, el modelo de personalidad de los cinco grandes, las organizaciones virtuales y sin fronteras y la evaluación de desempeño de 360 grados Prefacio | ||
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_2lcc _cLIB _e5a _n0 |
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_c1261 _a1261 _bJenny Viridiana Quiroz Linares _dJenny Viridiana Quiroz Linares |
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