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| 040 | _cGAMADERO 2 | ||
| 245 | 0 | 0 | _aHISTORIA DE LA CULTURA |
| 260 | 3 |
_aMexico _bEditorial Porrua, S.A _c1981 |
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| 300 |
_a477 _bIlustraciones _c14x21 cm |
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| 490 | 0 | _aSERIE | |
| 504 | _aEditorial Porrua, S.A ISBN:9684321686 | ||
| 505 | _aINDICE CAPÍTULO I CONCEPTO DE CIVILIZACION Y CULTURA SUMARIO: Su diferencia. Elementos de la Cultura: Lenguaje, Técnica, Economía, Arte, Ciencia, Derecho, Política, Moral, Religión, Filosofía. Acepciones de estos términos CAPÍTULO II HISTORIA SUMARIO: Historial y otros términos. Historia de la Cultura. Filosofía de la Historia y de la Cultura. Escuelas filosóficas y leyes funcionales .. EL FONDO PREHISTORICO CAPÍTULO III EL MARCO GEOGRAFICO SUMARIO: La geografía y el hombre. Geografía e Historia. Geografía y Cultura. El escenario de la Cultura: Areas histórico-culturales Pág. 3 11 21 CAPÍTULO IV LA CULTURA PREHISTORICA SUMARIO: Edades de la piedra tallada y de la pulimentada. Adquisiciones culturales del hombre prehistórico. Inicios del Arte. La magia y el animismo. Surgimiento de la Historia. Origen de la Escritura. "Altas culturas primarias": elementos comunes y diferencias básicas. Conciencia histórica | ||
| 520 | _aPROLOGO Quedé sorprendido ante la variedad y riqueza de datos que contiene la HISTORIA DE LA CULTURA del Mtro. y Lic. Guzmán Leal. La obra cubre adecuadamente todos los aspectos de cada una de las áreas: el filosófico, el literario, el religioso, el socio-político, el económico, el lingüístico, el científico, el artístico, el geográfico, el cronológico... Es un verdadero arsenal de información. Las abundantísimas noticias desfilan ante la mente del lector, sobrias y exactas, bien organizadas y jerarquizadas. El autor tiene el don de la claridad: es capaz de delinearnos en un par de pinceladas un abstruso sistema filosófico, una sutil tecría científica, un complejo cuadro socioeconómico, una ideología religiosa, una escuela de pintura, un estilo arqui-tectónico. Ya la sola recopilación de tantos datos, tan bien seleccio-nados, ordenados y desmenuzados, hubiera sido un mérito nada despreciable. De hecho no es el principal. Encuentro en la obra una dinámica, una vida, un espíritu animador. El autor hace revivir los lugares, las personas y las épocas. Unas veces por obra de algún dato curioso, de algún detalle pintoresco, de alguna observación aguda; las más, a través de un continuado esfuerzo de interpretación filosófica y psicológica, y de comprensión humana, cálida y cordial. El punto final —primer apéndice— explica la nota pedagógica latente a través de todo el libro: una invitación al alum-no, un llamado y un reto a incorporarse y a comprometerse de lleno en la marcha plurisecular del hombre hacia metas cada vez más altas. Esta HISTORIA DE LA CULTURA es un acierto que merece parabienes. Y el mejor de todos será el uso concienzudo que los alumnos hagan de ella. New | ||
| 526 | _aIngeniería en Administración | ||
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| 945 |
_a1261 _bJenny Viridiana Quiroz Linares _c1261 _dJenny Viridiana Quiroz Linares |
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| 999 |
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