| 000 | 02903 a2200229 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | OSt | ||
| 008 | 250306t2015 mx\|||||||||||||||||spa d | ||
| 020 | _a9789708300551 | ||
| 040 |
_aGAMADERO _bEspañol _cGAMADERO |
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| 041 | _aspa | ||
| 050 | 0 | 0 |
_aQA372 _b.Z5418 _c2015 |
| 100 | _aDennis G. Zill | ||
| 245 |
_aEcuaciones Diferenciales: / _bcon Aplicaciones de Modelado |
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| 250 | _a9a Edición | ||
| 260 |
_bCengage Learning _aMéxico _c2015 |
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| 300 |
_a362p _bIlustración _c21 X 27 cm |
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| 505 | _a1-Introduccion a las ecuaciones diferenciales 2-Ecuaciones diferenciales del primer orden 3-Modelado con ecuaciones diferenciales de primer orden 4 ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR 5 MODELADO CON ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR 6.Solucioes en series de ecuaciones lineales 7-La trasformada de Laplace 8-Sistemas de ecuaciones diferenciales lineales de primer orden 9-Soluciones numéricas de ecuaciones diferenciales ordinarias | ||
| 520 | _aEcuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado 9a edición logra un equilibrio razonable entre los acercamientos analíticos, cualitativos y cuantitativos al estudio de ecuaciones diferenciales. Este texto probado y accesible habla a los estudiantes de ingeniería y de matemáticas que comienzan, con una abundancia de ayudas pedagógicas, incluyendo una variedad de ejemplos, explicaciones, recuadros de "observaciones", definiciones y de proyectos de grupo. Usando un estilo directo, legible y provechoso, este libro proporciona un tratamiento exhaustivo de las ecuaciones diferenciales para cursos de un semestre. Características: El desarrollo del material en este texto progresa intuitivamente y las explicaciones son claras y concisas. Los ejercicios refuerzan y estructuran el contenido del capitulo. Este texto guía a los estudiantes a través del material necesario para progresar al siguiente nivel de estudio, su presentación clara y precisión matemática sirve como excelente herramienta de referencia en cursos futuros Mientras que este texto ha sido probado a través del tiempo y extensamente aceptado, se mantiene actualizado según lo demuestran los nuevos "problemas de contribución" agregados Lo nuevo El autor superviso la creación de cada sección de arte para asegurarse de que está tan matemáticamente correcta como el texto Los problemas de tarea al final de la sección de ejercicios seleccionados fueron sometidos y probados por el salón de clase y por los miembros de la comunidad de enseñanza de matemáticas Los ejercicios se han puesto al día para mejorar la prueba y para desafiar a estudiantes. Las revisiones se basan en las sugerencias del revisor y del usuario, así como la comprensión del autor de las metas del curso | ||
| 526 | _aIngenieria en Gestion Empresarial | ||
| 942 |
_2lcc _cLIB _e9a Edición |
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| 945 |
_a1 _badmin _c1253 _dLuis Felipe Rivas Mendoza |
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| 999 |
_c93 _d93 |
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