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040			_cGAMADERO2
041			_aspa
050	0	0	_aLCC
245	0	0	_aCurso Elemental de economia.
250			_a1era Edicion.
260	3		_aMexico _bFondo De Cultura Economica _c1941
300			_a197 _bIlustraciones, graficos y tablas. _c20.5x13.5 cm
490	0		_aSerie.
505			_aINDICE GENERAL 1 mil xlos Sin ...... Lo que os la economista. 7.- Riqueza Enviar que la youth.cn y entre in cooperación, producción y mercado.. . . El proceso productivo. 14.- La división del trabajo, 16- Precio y equilibrio, 20.- Precio en el mercado, 21.-22 oz rurales de un mercado, 22. Resumen, 22. 11. Como se fijan los precios demanda... Opciones da equilibrio, 23.- Vialidad decreciente, 29- El margen, 26.- Conocimiento perfecto que significa un solo prado, 26. Elasoladad de la demanda, 27.- Promos de too nopolio, 31. Elasticidad y monopolio, 32 Resumen, 33. IV. Como se fijan los precios: oferta preciado Los precios son anteriores al caste, 34- Coste y dever valoración del precio, 34.- "Los costes registran acciones en competencia, 36.- La interdependencia de los costes, 17- Investigación práctica, 39. Resumen 10. Y. Los factores de la producción La materia primas de la econtenta, 11.- Cuero division não principales. ). Capital fijo, 12-2son capital los sem Queremos7, 13. Bienes eunucos Ao Distinciones clases, del capital aliado del trabajo humano, 131-2. Arturo Guides, 76-3. Población, 48- Rendimientos decreciendo the world clásica de la población, 98-los coorte modo 830- El óptimo, 51.- Cambio en el Apuros Sub-Nunes gracias y distribución oprime, 51-4. Explica de enero 32 PorIDEA SI. 193
520			_aCAPITULO I INTRODUCCIÓN Qué es la ciencia de la economía y por qué la estudiamos? Son éstas dos preguntas distintas, ambas necesarias y que tienen su justificación. Empezaremos por la, primera buscando una defini ción de nuestra materia de estudio. muchas definiciones ECONOMÍA. Hay de ella Lo QUE ES LA casi todas demasiado amplias o demasiado estrechas. Por ejernplo, oiremos decir a menudo que la economía es la ciencia de los precios. Esta definición peca de estrecha. Muchas cosas no ostentan precio y, sin embargo, tienen gran importancia económica. El trabajo que hacen las mujeres en sus casas, por ejemplo, no entra nunca directamente en el proceso de la formación del precio; pero tiene importancia económica porque el aumento o disminución del que se haga afecta los salarios pagados a las mujeres que trabajan fuera de sus casas, el precio de la maquinaria economizadora de trabajo, el mercado de casas, y así sucesivamente hasta el abastecimiento de ganado de engorda. Y esto último no es una exageración ni mucho menos: los grandes trozos de carne no caben en uno de esos hornos pequeños para habitaciones construídas con el propósito de ahorran trabajo al ama de casa; por eso quienes los compran son hoy menos que antes, cuando a las mujeres les impacientaba mnenos el trabajo doméstico, y por eso los ganaderos ya no encuentran lucrativo criar los tipos mejores de ganado de engorda. Del mismo modo, todo et mundo sabe la importancia económica que tiene una buena edu- cación; pero la intervención del Estado para hacerse cargo de ella la está desviando del campo de la formación del precio. Por otro lado, quizá oigamos decir que la economia es la ciencia de los negocios habituales: cómo los hombres obtienen su riqueze y de qué manera la gastan. Esta definición es verdadera en un sentido; pero demasiado amplia. La economía no estudia todo eso, No se ocupa del aspecto técnico del problema. Si esa definiciór fuera buena, un economista, para poseer todos los conocimientos necesarios al desempeño de su misión, tendría que ser buen inge niero, buen agricultor, buen químico y tener otra docena de espe
526			_aIngeniería en Administración
942			_2lcc _cLIB _e1era edición. _n0
999			_c9104 _d9104
945			_a1261 _bJenny Viridiana Quiroz Linares _c1261 _dJenny Viridiana Quiroz Linares