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040			_bEspañol _cGAMADERO2
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245	0	0	_aManuel de econometria
260	3		_aargentina _bJuan Carlos De Pablo _c1968
300			_a558 _c23x14.5 cm
490	0		_aSerie
505			_aIndice 7 Prólogo 9 l. bconomin y estadistica l.1 La cconomía y las demás ciencias 1.2 Subdivisiones dentro de la economía 1.3 La medición en economía 1.4 Plan de la obra 22 2. Revisión de conceptos económicos Ҳҷ 2.1 Teoría del consumidor 2.2 La asignación de recursos y la teoria de la empresa 2.3 Demanda y oferta del mercadc Ejercicios Bibliografía escogida 2.4 Algunos conceptos de macroeconomía 52 3. Revisión de conceptos estadísticos ع 3.1 La distribución binomial 3.2 La distribución normal 3.3 Inferencia estadística en poblaciones normales 3.4 La distribución t 3.5 La distribución F 3.6 Algunas tablas útiles Ejercicios Bibliograffa escogida 70 4, Regresión simple y medición de relaciones económicas 4.1 lntroducciór 4,2 Ejemplos de relaciones de regresión simple en conomh 4.3 Relaciones estructurales versus relaciones emplricas de regresión 4,4 Mecánica de la regresión simple Apéndice A. Deducción de las ecuaciones normales utilizadas en la solución de coeficientes e regresión por mínimos cuadrados.
520			_aPrólogo oe ytvint Tinen Para quien se dispone a escribir un libro de nivel intermedio sobre estadistica cconómica, nuestra época constituve un desafío. Desde mediados de la déca- da de 1930 se han venido produciendo cambios espectaculares en las fron: teras de la investigación económica, novísimos adelantos que, en mi opinión no fucron incorporados de manera satisfactoria a la enseñanza de la esta dística económica en los primeros cursos universitarios. Considero que esta obra llenará también un vacio importante para los estu- diantes avanzados. En la formación de muchos de ellos en el campo de la econometría, se ha prestado especial atención a la teoría de la estimación estadística, aislándola, en cierta medida, de los problemas reales de la inves tigación económica. Aunque soy firme partidario de que los economistas reciban una alta capacitación en teoría estadífstica, teoría económica y los campos pertinentes de la matemática, creo que un curso adicional que enfo- que directamente los problemas de la investigación económica cuantitativa permitirá consolidar los beneficios derivados de la enseñanza teórica. No veo oposición alguna entre la teoría y la aplicación práctica; antes bien, vislumbro la posibilidad de estimular la más efectiva integración de ambas. Los títulos de los tres primeros capítulos sugieren el objetivo esencial de este libro: <Economía _ estadística>, <Revisión de conceptos económicos> y < Revisión de conceptos estadísticos>. Los capítulos de repaso lo convierten en una obra suficiente en sí misma para un curso de un solo semestre. Presuponen también que el estudiante ha asistido a un buen curso sobre principios económicos a otro de introducción a la estadística, y.que ya ha visto distribuciones de frecuencia, medidas de tendencia central y disper- sión, relaciones entre poblaciones y muestras, y la interpretación de medidas tales como el error estándar de la media. Los alumnos con mayor formación en economía y estadística podrán avanzar muy rápidamente durante los cua- tro primeros capítulos y concentrarse en los posteriores." Por lo tanto, en cursos universitarios de menor nivel, desarrollados en un semestre, los profesores podrán limitar el estudio a los capítulos 1 a 9, mientras que en un.curso avanzado se podrían incluir los capítulos 5 a 14, haciendo particular hincapié en los capítulos 10 a 14, que tratan de la construcción de modelos económicos en gran escala y de la identificación, ordenamiento causal y estimación en los modelos económicos, al par que ofrecen un panorama general de las técnicas de estimación y examinan la multicolinealidad la utilización de datos a priori, así como la medición de agregados económicos. Creo que para algunos estudiantes avanzados el capítulo sobre agregación resultará, al mismo tiempo, dificil esclarecedor. En nuestros modelos de economías nacionales, regionales urbanas, los eslabones más débiles son los que vinculan las propiedades de las unidades
526			_aLicenciatura en Administración
942			_2lcc _cLIB _e1era edición _n0
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945			_a1261 _bJenny Viridiana Quiroz Linares _c1261 _dJenny Viridiana Quiroz Linares