| 000 | 01039cam a22002174a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 2012 | ||
| 020 | _a19006187 | ||
| 040 |
_aGamadero _bspa _cGamadero |
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| 041 | _aspa | ||
| 050 | 0 | 0 |
_aTS1718 _bV71 _c2012 |
| 100 |
_aLigia Homara Vargas Cubillos _92978 |
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| 245 | 0 | 0 | _aDiseño de productos de información |
| 250 | _a1ra. edición | ||
| 260 | 3 |
_aColombia _bUniversidad de la salle _c2012 |
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| 300 |
_a68p _bIlustración _c14 x 21.5 cm |
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| 520 | _aSirve como base para desarrollar una temática o introducir un curso universitario. Ha ser una presentación por medio de la cual se evidencie un panorama de las tendencias y las disecaciones actuales. Buscaran fomentar e invitar al debate y a la profundización. El apunte de clase puede considerarseel ejercicio previo de un docente antes de la publicación de un texto didactcio | ||
| 526 | _aIngenieria en Gestion Empresarial | ||
| 650 | 0 |
_aInformática _9317 |
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| 942 |
_2lcc _cLIB _e1ra. edición _n0 |
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| 945 |
_a1270 _bMaría Elena Olvera Picina _c1260 _dNorma Gabriela Corona Arreguin |
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| 999 |
_c8330 _d8330 |
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