000			03375cam a22002414a 4500
008			1992
022			_29684329547
040			_aGAMADERO _bspa _cGAMADERO
041			_aspa
050	0	0	_aH61 _bC56 _c1992
100			_aMaría Teresa Martín Sánchez _91873
245	0	0	_aIntroducción a las Ciencias Sociales 2 /
250			_a17a Edición
260	3		_aMéxico _bPorrua _c1992
300			_a242p _bIlustración _c13.5 X 21.5 CM
505			_aPrólogo Introducción Temario Unidad 1 LA INVESTIGACIÓN Tema 1.1. La investigación social Subtema 1.1.1. Técnicas de investigación social Subtema 1.1.2. Documental y bibliográfica Subtema 1.1.3. Observación monumental Subtema 1.1.4. Observación de conductas o de campo Subtema 1.1.5. Investigación de laboratorio Tema 1.2. Práctica de investigación Bibliografía Unidad 2 DOS ENFOQUES TEÓRICOS PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA SOCIEDAD Tema 2.1. Enfoque estructural, funcionalista Subtema 2.1.1. Sociedad Subetma 2.1.2. Grupos primarios Subtema 2.1.3. Grupos secundarios Subtema 2.1.4. Factores de lo social Subtema 2.1.5. Conceptos de estructura Subtema 2.1.6. Concepto de función social Subtema 2.1.7. Función manifiesta y latente Subtema 2.1.8. Organización social Subtema 2.1.9. Instrucción social Subtema 2.1.10. Estratificación social Subtema 2.1.11. Rol social Subtema 2.1.12. Desorganización social Bibliografía Tema 2.2. Enfoque del materialismo histórico Subtema 2.2.1. Concepto de modo de producción Subtema 2.2.2. El proceso histórico social Subtema 2.2.3. Interacción entre estructura económica y superestructura Subtema 2.2.4. Articulación de diversos modos de producción Subtema 2.2.5. Conceptos y procesos básicos del desarrollo del capitalismo Bibliografía
520			_aLa materia integrada por las asignaturas Introducción a las Ciencias Sociales I y II se imparte en el Colegio de Bachilleres durante los dos primeros semestres.Esta materia es base de la cadena Histórico-Social que la componen, además de estas dos asignaturas, las materias de Historia de México: Contexto Universal y Estructura Socioeconomica de Mexico, las cuales son parte del Tronco Comun. Las materias de Antropologia, Sociologia y Economía, que tambien se ubican en la cadena Histórico-Social del currículum del Colegio de Bachilleres, tienen caracter de optativas.La cadena Histórico-Social en su conjunto forma una totalidad conceptual, aunque cada materia es una totalidad en si, los objetivos por alcanzar presentan diferencias segun el nivel en que se ubique cada asignatura, es decir, Introducción a las Ciencias Sociales tiene como finalidad proporcionar a los alumnos habilidades para percibir de forma racional y científica su tiempo social en que viven aportandoles los elementos, conceptos y categorias basicas que les puedan servir de instrumento para interpretar los hechos sociales, el acontecer histórico y la estructura social en la que el alumno se desarrolla, con lo cual se podría alcanzar el perfil ideal del Bachiller.
526			_aIngenieria en Gestion Empresarial
650		0	_aHABILIDADES DIRECTIVAS _9788
700			_bRaquel Gutiérrez Aragón, Roberto Herver Gómez y Manuel Humberto Hernández León
942			_2ddc _cLIB _e17a Edición _n0
945			_a1270 _bMaría Elena Olvera Picina _c1270 _dMaría Elena Olvera Picina
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