| 000 | 02300cam a22001934a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 250703b mx ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a978-607-7798-52-1 | ||
| 040 | _cUACM-Universidad Autónoma de la Ciudad de México | ||
| 041 |
_aspa _hspa |
||
| 050 | 0 | 0 |
_aQA303 _bC166 _c2012 |
| 100 | _cFausto Cervantes Ortiz | ||
| 245 | 0 | 0 | _aMétodos operativos de cálculo vectorial |
| 260 | 3 |
_aMexico _bUACM-Universidad Autónoma de la Ciudad de México _c2012 |
|
| 300 | _a164 paginas | ||
| 505 | _aVectores 1.1 Suma, 1.2 Escalar, 1.3 Descomposición, 1.4 Vectores unitarios, 1.5 Producto punto, 1.6 Producto cruz **Rectas y planos** 2.1 Rectas en el plano: ecuación vectorial, ángulos, distancia; 2.2 Planos: punto-normal, ecuación general, ángulos, distancia; 2.3 Rectas en el espacio: vectores paramétricos, Lagrange Integrales múltiples 7.1 Dobles, 7.2 Polares, 7.3 Transformaciones, 7.4 Triples, 7.5 Cilíndricas, 7.6 Esféricas Campos vectoriales Representación gráfica, divergencia, rotacional, conservativos Integrales de línea y superficie En campos escalares/vectoriales, superficies parametrizadas, teoremas de Green, Stokes y Gauss Bibliografía | ||
| 520 | _aEste texto de Cervantes Ortiz es una guía práctica para estudiantes de ingeniería que cursan cálculo vectorial en la UACM. Está organizado para avanzar de lo más básico—vectores, suma, productos interno y cruz—hasta los conceptos más complejos, como integrales de línea y superficie en campos vectoriales. Incluye la representación de rectas y planos en espacio, uso de multiplicadores de Lagrange, y el estudio de integrales múltiples en distintas coordenadas (polares, cilíndricas, esféricas). Además, dedica secciones a la teoría de campos mediante la divergencia y rotacional, y culmina con los teoremas de Green, Stokes y Gauss, esenciales para la física e ingeniería. Cada capítulo presenta fórmulas, procedimientos concisos, gráficos y numerosos ejemplos, además de ejercicios resueltos al final de cada sección. Su enfoque operativo busca que el alumno aplique directamente las herramientas matemáticas para resolver problemas reales del ingeniero, facilitando el aprendizaje autónomo y eficiente. | ||
| 700 | _cFausto Cervantes Ortiz | ||
| 942 |
_2lcc _cLIB _n0 |
||
| 999 |
_c7916 _d7916 |
||
| 945 |
_a1254 _b IT Tláhuac 3 _c1254 _d IT Tláhuac 3 |
||