000			04356cam a22002534a 4500
008			2006
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100			_aLUIS FELIPE DE MONTIJO ITURBIDE _9892
245	0	0	_aFORMACION CIVICA Y ETICA 2 /
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260	3		_aMEXICO _bCEMPRO _c2006
300			_a240 _bILUSTRACION _c17 X 23 CM
504			_aEditorial: PROGRESO Año de edición: 2005 Materia Textos Secundaria ISBN: 978-970-641-241-6 Páginas: 248 Encuadernación: Rústica (pasta blanda)
505			_aPresentación para la alumna y el alumno Presentación para la maestra y el maestro Unidad I INTRODUCCIÓN 1.1 La sociedad como organización que permite alcanzar objetivos individuales y comunes Integración de la sociedad Actividades de los miembros que integran la sociedad para alcanzar objetivos individuales y comunes Resumen Glosario Unidad II VALORES DE LA CONVIVENCIA 2.1 Valores y disposiciones individuales La libertad La igualdad La justicia El respeto La tolerancia La solidaridad La responsabilidad 2.2 La Democracia como forma de organización social Participación Toma de decisiones y compromiso Mayorías y minorías Relaciones de poder en la organización social Manejo y solución de conflictos Actividades de refuerzo Resumen Glosario Unidad III PARTICIPACIÓN EN LA SOCIEDAD: PERTENENCIA A GRUPOS 3.1 La familia Sentido de las relaciones familiares Diferentes posibilidades de estructura familiar La familia moderna Los problemas de la familia Violencia en la familia La función de la familia en las diferentes etapas de la vida de sus miembros Visión histórica y prospectiva y cultural Ejercicio de la responsabilidad 3.2 Amistad, compañeros y compañerismo Sentido del autocontrol y el respeto Relaciones de amistad en la adolescencia Diversidad de relaciones humanas en las distintas etapas de la vida Ejercicio de valoración: la función que desempeña hoy la familia y la que podría tener en el futuro 3.3 Escuela secundaria Responsabilidad para asistir a la escuela secundaria Visión histórica y prospectiva Ejercicio de la responsabilidad desde la perspectiva escolar 3.4 Entorno y medio social Definición del medio social Función que tiene el medio social Importancia de que se dé la cohesión social Importancia de la identidad comunitaria para un individuo Los grupos sociales intermedios entre la familia y la Nación 3.5 La Nación Elementos constitutivos de un país, de una Nación y de un Estado El sentido de pertenencia a la Nación Posibilidad de pertenecer o influir en asuntos de interés nacional Visión histórica y prospectiva Legislación vigente Ejercicio de la responsabilidad desde la perspectiva nacional 3.6 La humanidad Representación de la especie y humanidad Responsabilidad de cada generación Ejercicio de la responsabilidad en la humanidad 3.7 Relación con el medio ambiente Sentido de responsabilidad individual y colectiva para preservar y mejorar el medio ambiente Visión histórica y prospectiva Legislación vigente Ejercicio de la responsabilidad desde la perspectiva ambiental ¿Qué consecuencias tiene en el equilibrio ambiental la manera en que vivimos? ¿Qué puedo hacer para mejorar el equilibrio ambiental? Actividades de refuerzo Resumen Glosario Apéndice “A” Artículo 3º Constitucional Apéndice “B” Programa del sector educativo 1998 Bibliografía
520			_aLos autores ponen en manos de la comunidad escolar el texto Formación Cívica y ética 2, obra que se apega y enriquece los contenidos del programa vigente. La ágil estructura del libro posibilita cambios de comportamiento en el alumnado y la apropiación de los valores cívicos y éticos propuestos en el programa. Las estrategias constructivistas (analogías, mapas conceptuales, juegos de simulación, etc.), adoptadas por los autores, sirven de herramientas para alcanzar los objetivos planteados.
526			_aIngenieria en Gestion Empresarial
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700			_bMARTHA AURORA FLORES ESCOBAR
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