| 000 | 02764cam a22002534a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 2007 | ||
| 020 | _a9789702400639 | ||
| 040 |
_aGAMADERO _bspa _cGAMADERO |
||
| 041 | _aspa | ||
| 050 | 0 | 0 | _aLB1779 B47 2007 |
| 100 |
_aNORA MARIA BERUMEN DE LOS SANTOS _9890 |
||
| 245 | 0 | 0 | _aETICA DEL EJERCICIO PROFESIONAL / |
| 250 | _a11A | ||
| 260 | 3 |
_aMEXICO _bCECSA _c2007 |
|
| 300 |
_a142 _c19 X 25 CM |
||
| 504 | _aEditorial: PATRIA Año de edición: 2009 ISBN: 978-970-24-0063-9 Páginas: 142 | ||
| 505 | _aCONTENIDO Presentación • vii Introducción • ix Objetivo general • xi Unidad 1 Ética, ciencia de lo moral 1.1 ¿Qué es la ética? • 3 1.2 La ética en la historia • 8 1.3 Moralidad • 42 Bibliografía • 59 Unidad 2 El hombre y su realidad social 2.1 Ética y cultura • 63 2.2 Relación entre ética y cultura • 75 2.3 Individuo, persona, sociedad y ética • 83 2.4 La persona • 92 2.5 Cuatro temas actuales • 99 Resumen • 106 Bibliografía • 107 Unidad 3 Ética, trabajo y profesión 3.1 El trabajo como una manifestación humana • 111 3.2 Enfoque instrumental y psicológico del trabajo • 112 3.3 Valoración social del trabajo • 122 3.4 Trabajo y profesión • 124 3.5 Ética y profesión • 132 3.6 Elementos reguladores de la vida profesional • 135 3.7 Valores indispensables para un ejercicio ético de la profesión • 137 | ||
| 520 | _aNuestro país requiere de más y mejores profesioles y, ante esto, la unversidad autónoma de Nuevo León, en su Visión, se plantea como filidad preparar al universitario en los conocimientos, habilidades y actitudes que le permitan enfrentar y resolver los problemas de u sociedad en constante cambio. Estas herramientas propiciarán la integración de un acervo común para los estudiantes universitarios, indistintamente de su carrera o especialidad, permitiéndoles con alta competencia, conciencia, ética, capacidad científica, crítica, huma y técnica los retos del nuevo milenio. En este sentido, el Programa de Estudios Generales para la Formación Integral de los Estudiantes de licenciatura de la UANL, a través de la asigtura ética del Ejercicio Profesiol, > pretende que el estudiante tome conciencia de su dimensión ética y de la importancia para que esta dimensión se concrete prositivamente en todos los campos de su actividad, en especial en el de su ejercicio profesiol. | ||
| 526 | _aIngenieria en Gestion Empresarial | ||
| 650 | 0 |
_aTALLER DE ETICA _9891 |
|
| 700 | _bSILVIA GOMAR RUIZ Y PEDRO GOMEZ DANES | ||
| 942 |
_2ddc _cLIB _e11A _hLB1779 B47 _n0 |
||
| 945 |
_a1260 _bNorma Gabriela Corona Arreguin _c1260 _dNorma Gabriela Corona Arreguin |
||
| 999 |
_c7644 _d7644 |
||