000			05200 a2200277 4500
008			2007
020			_a9707370254
040			_aGAMADERO _bspa _cGAMADERO
041			_hspa
050	0	0	_aH62 M37 2007
100			_aMARTINEZ SALGADO ORALIA
245			_aTECNICAS DE INVESTIGACION DE CAMPO /
260			_bMEXICO _aEXODO _c2007
300			_a108 _bILUSTRACION _c21 X 27.5 CM
504			_aEl libro se titula "Técnicas de investigación de campo", escrito por Ricardo Alboroz García, publicado por el Grupo Editorial Éxodo en su 3ª edición (México, D.F., 2007). Su ISBN es 970-737-025-4. Este libro está enfocado en proporcionar fundamentos y métodos prácticos para realizar investigación de campo, siendo útil para estudiantes y profesionales que desean aprender cómo recolectar, analizar e interpretar datos directamente del entorno social o físico en el que se sitúa el fenómeno de estudio.
505			_aINTRODUCCIÓN --- UNIDAD I. LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Rap 1 Concepto de ciencia ................................................. 15 Concepto de investigación ....................................... 17 Características de la investigación ......................... 19 Elementos de la investigación ................................ 20 Tipos de investigación .............................................. 23 Básica Aplicada Documental De campo Tecnológica Experimental Mixta Niveles de investigación ......................................... 25 Exploratoria Descriptiva Explicativa Predictivo Estrategias de aprendizaje ..................................... 27 --- UNIDAD II. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN Rap 1 Proceso de la investigación ................................... 37 Proceso: nacimiento de una idea .......................... 38 Delimitar el tema y precisar la idea ...................... 38 Justificación del tema ............................................. 39 Planteamiento del problema .................................. 40 Objetivos Marco teórico Hipótesis ................................................................ 47 Metodología de la investigación .......................... 51 Muestréo ................................................................ 54 Tipos de muestra .................................................... 56 Actividades de aprendizaje ................................. 56 Rap 2 Concepto y características de métodos y técnicas ......... 31 Método científico ......................................................... 31 Tipos de deducción ....................................................... 33 Inductivo Hipotético - Inductivo Experimental Teórico Estrategias de aprendizaje .......................................... 36 Rap 3 Técnicas documentales ............................................... 61 Técnicas de campo ...................................................... 63 Observación Encuesta Cuestionario Entrevista Técnicas experimentales ............................................. 74 Estrategias de aprendizaje .......................................... 75 --- UNIDAD III. PROCESAMIENTO DE DATOS Y ESTRUCTURA DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN Rap 1 Procesamiento de la información ............................. 83 Estrategias de aprendizaje .......................................... 85 Rap 2 Análisis e interpretación de datos ............................ 86 Verificación de la hipótesis ......................................... 92 Estrategias de aprendizaje .......................................... 94 Rap 3 Selección de la técnica e instrumento de la investigación ....... 79 Aplicación del instrumento ........................................... 81 Estrategia de aprendizaje del Rap 2 ........................... 80 Rap 3 Estructura del informe ................................................ 100 Estrategias de aprendizaje .......................................... 102 --- GLOSARIO ......................................................... 105 BIBLIOGRAFÍA .................................................... 109
520			_aEste libro está diseñado para ayudar a los estudiantes a construir y procesar el conocimiento desde una perspectiva metodológica clara, promoviendo el aprendizaje activo mediante mapas conceptuales, ejercicios y actividades. Está estructurado en tres unidades con objetivos, contenidos teóricos y prácticos que abarcan desde la definición de ciencia e investigación, hasta técnicas de investigación de campo y la elaboración de informes. Está orientado tanto a profesores como estudiantes, con el fin de ser una herramienta útil en sus procesos educativos.
526			_aIngenieria en Gestion Empresarial
650		0	_aInvestigación _9617
700			_aFERNANDEZ PEREZ JUANA EDITH
942			_cLIB _2ddc _e1ERA _hH62 M37
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