000			02951 a2200265 4500
008			1975
020			_a9681800400
040			_aGAMADERO _bspa _cGAMADERO
041			_aspa
050	0	0	_aTK146 _bM54418 _c1975
100			_aMileaf Harry
245			_aElectricidad siete
250			_a1ra. edición
260			_bLimusa _aMéxico _c1975
300			_a144p _bIlustración _c15.5 x 23 cm
505			_aFuentes de energía Celda húmeda Resumen y preguntas de repaso Batería secundaria Celda de plomo-acido
520			_aEste es el sexto de una serie de siete volúmenes escritos especialmente para impartir un curso de electricidad. La serie está organizada de acuerdo con una secuencia que facilita el aprendizaje: cada volumen abarca determinada área de conocimientos y, además, prepara al lector para el estudio de los volúmenes posteriores. Los temas expuestos en cada uno se desarrollan progresivamente y cada tema sirve de base para el siguiente. Sólo se presenta a la vez un nuevo concepto o idea, dedicándose una página entera al texto correspondiente y a la gráfica que lo ilustra. Con esta presentación, ni los textos ni los dibujos son autosuficientes como medio de enseñanza. Para cada tema específico se proporcionan uno y otro, de modo que las ilustraciones no sólo complementan el texto, sino también lo refuerzan. Además, las leyendas de las gráficas le ayudan al estudiante a retener lo que ha aprendido, porque le proporcionan una especie de resumen de los puntos más importantes. Gracias a esta forma especial de presentar la información, la obra también es muy adecuada para usarla como libro de repaso. De acuerdo con las buenas prácticas pedagógicas, todos los términos técnicos se definen en el momento en que se usan por primera vez, a fin de que el estudiante prosiga el curso con confianza, Un recurso que faci- lita las cosas tanto al maestro como al estudiante consiste en usar cursivas para destacar las palabras clave de cada tema. Los principales puntos de las secciones anteriores, a menudo, se repiten más adelante para fijarlos bien en la memoria del alumno. Este método no sólo permite vincular un tema con otro, sino que proporciona el reforzamiento necesario, cuando ya se comienza a olvidar lo apenas aprendido. Después de cada grupo de temas que constituyen la "lección diaria", ', el alumno encontrará un resu- men de los datos estudiados y una sección con preguntas de repaso respecto Gran parte del trabajo requerido para preparar esta serie, la realizaron los miembros del excelente equipo de autores, redactores y asesores técnicos organizado por la casa editora.
526			_aIngeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones
650		0	_aElectromecánica _93305
942			_cLIB _2ddc _e1ra. edición
945			_a1 _badmin _c1260 _dNorma Gabriela Corona Arreguin
999			_c5839 _d5839