000			02796 a2200265 4500
008			2005
020			_a9702406803
040			_aGAMADERO _bspa _cGAMADERO
041			_aspa
050	0	0	_aQA152 _bS35 _c2005
100			_aSALAZAR LUDWING
245			_aALGEBRA /
250			_a1ra. edicion
260			_bPUBLICACIONE S CULTURAL _aMexico _c2005
300			_a342 p _bIlustracion _c19 x 25 cm
505			_aUnidad 1 Aritmética Lección 1 Números complejos. Los números complejos (C).. Números imaginarios (i) .. Números reales (R).. Lección 2 Números naturales Cuestionario Múltiplos y divisores . Teorema del residuo. . Criterios de divisibilidad Números primos, compuestos y la unidad Criba de Eratóstenes. Teorema de Eratóstenes para números primos Factorización.. Teorema fundamental de la aritmética Máximo Común Divisor Mínimo común múltiplo Sección de problemas. Lección 3 Números enteros Valor absoluto .. Operaciones .. Adición de números enteros. Multiplicación de números enteros División de números enteros Orden en las operaciones y símbolos de agrupación . Símbolos de agrupamiento Sección de problemas. Lección 4 Números racionales Relación de equivalencia . Simplificación de fracciones Conversión de fracciones... Conversión de fracción común a fracción decimal Conversión de fracción decimal a fracción común Operaciones ... Adición de números racionales Sustracción de números racionales .
520			_aPresentamos ahora Álgebra, una novedosa obra con enfoque constructivista, donde aprender matemáticas resulta un reto divertido y fácil de lograr. Con abundantes ejercicios, la sección Deduce y aprende, donde a través de diversas dinámicas se deduce el concepto de la experiencia; actividades de aprendizaje y como anexo una serie de juegos recortables como dominós de números enteros y de números racionales, entre otros; tratamos de facilitar el aprendizaje y romper el temor de muchos alumnos para acercarse a las matemáticas. La obra se desarrolla con un lenguaje sencillo, pero con suficiente rigor matemático, un diseño a dos tintas y los ejercicios van incrementando su grado de dificultad. Además mediante las diversas actividades que plantea se promueve el trabajo en equipo, la tolerancia y la apertura de pensamiento para proponer diversas soluciones, de manera que los alumnos juegan un papel predominante en el desarrollo de la clase. Esperamos disfruten esta herramienta útil y dinámica, publicada como un medio para promover el aprendizaje matemático.
526			_aIngenieria en Gestion Empresarial
650		0	_aÁlgebra _949
942			_cLIB _2ddc _e1ra. edicion
945			_a1 _badmin _c1251 _dEdgar Adrián Morales Avilés
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