000			03188 a2200265 4500
008			1995
020			_a9706131477
040			_aGAMADERO _bspa _cGAMADERO
041			_aspa
050	0	0	_aQC21 _b A5818 _c1998
100	1		_aANTONIO MAXIMO , BEATRIZ ALVARENGA _eAutores
245	0	0	_aFISICA GENERAL/ _bCON EXPERIMENTOS SENCILLOS
250			_a4a. ED
260			_aMéxico _bOXFORD _c1998
300			_a1220 PAG _bilustraciones _c17 X 23
505			_aEsta nueva versión de física general no sólo ha sido actualizada y ampliada, sino que se ha reestructurado en el aspecto didáctico. Para facilitar la comprensión de lo temas, en el texto se utilizan varios recursos: Recuadros con pantalla, en los que se destacan los aspectos fundamentales de cada tema estudiado. Ejemplos o problemas resueltos, cuya finalidad es concretar las ideas básicas expuestas, para que el estudiante aplique las nociones aprendidas. Ejercicios, que ayudan a la comprensión de los temas y a una mejor aplicación de los conceptos adquiridos. Repaso, con preguntas cuyas respuestas permiten al alumno elaborar su propio resumen del tema. Experimentos sencillos como material de uso común, que facilitan el aprendizaje. Preguntas y problemas y problemas, así como problemas complementarios, los cuales mejoran el aprovechamiento del estudiante. Consisten en preguntas más elaboradas que las de los ejercicios, y el profesor podrá seleccionar las que considere más adecuada para sus alumnos. Debido a sus características, el material que considere más adecuadas para sus alumnos. Debido a sus características, el material que se presenta en esta obra la consolida como el gran clásico para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el campo de la física.
520			_aEsta nueva version de Fisica general no solo ha sido actualizada y ampliada, sino que se ha reestructurado en el aspecto didactico. Para facilitar la comprension de los temas, en el texto se utilizan varios recursos: -Recuadros con pantalla, en los que se destacan los aspectos fundamentales de cada tema estudiado. -Ejemplos o problemas resueltos, cuya finalidad es concretar las ideas basicas expuestas, para que el estudiante aplique las nociones aprendidas. -Ejercicios, que ayudan a la comprension de los temas y a una mejor aplicacion de los conceptos adquiridos. -Repaso, con preguntas cuyas respuestas permiten al alumno elaborar su propio resumen del tema. -Experimentos sencillos con material de uso comun, que facilitan el aprendizaje. -Preguntas y problemas, asi como problemas complementarios, los cuales mejoran el aprovechamiento del estudiante. Consisten en preguntas mas elaboradas que las de los ejercicios, y el profesor podra seleccionar las que considere mas adecuadas para sus alumnos. Debido a sus caracteristicas, el material que se presenta en esta obra la consolida como el gran clasico para apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el campo de la fisica
526			_aIngeniería Ambiental
650		0	_aingeniería ambiental _91756
942			_cLIB _2ddc
945			_a1 _badmin _c1260 _dNorma Gabriela Corona Arreguin
999			_c3697 _d3697