000			03132cam a2200325 i 4500
003			OSt
008			250318s2013 mx a||||||||||||||||Esp d
020			_a9786077077367
040			_aITTLAHUAC _bspa _cITTLAHUAC _dITTLAHUAC00507 _erda
041			_aspa
050	0	0	_aQ180.55 _c2013 _b.M4 L37
100			_aLara Muñoz, Érica María. _eAutor _92459
245	0	0	_a Fundamentos de Investigación / _bUn enfoque por competencias. _cÉrica María Lara Muñoz.
250			_a2a. Edición
260			_aMéxico _bAlfaomega _c2013
300			_a208 páginas _c17 x 23 cm _bIlustraciones
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505			_aEl proceso de investigación y su importancia Planteamiento del problema de investigación Revisión de literatura y antecedentes Elaboración del marco teórico Diseño metodológico Técnicas de recolección de datos Análisis e interpretación de resultados Elaboración del reporte de investigación Ética en la investigación Comunicación y presentación de resultados
520			_aLa obra está directamente referida a los aspectos prácticos y operativos de la redacción científica, expone los métodos y técnicas básicas para su realización. En ello radica la diferencia fundamental entre este libro y otros similares. Su contenido cubre completamente el contenido del programa de la materia Fundamentos de Investigación, que se imparte en el Sistema Nacional de Educación Superior Tecnológica, además repasa algunos elementos de las técnicas de estudio, por lo que puede ser empleado en cursos de nivelación o propedéuticos. Ventajas Competitivas: Al alumno le servirá de guía permanente para la preparación y reporte de sus trabajos escritos y como guía para la preparación de su tesis o reporte escrito de la modalidad de titulación que elija. A los profesores les llevará de la mano para impartir el curso, sólo deberán invertir un poco de tiempo en la estructuración de las actividades o prácticas que se sugieren, para que el estudiante adquiera las competencias requeridas por la asignatura en cada unidad de aprendizaje, sin gastar más de su preciado tiempo a la búsqueda y selección de contenidos complementarios. La estructura de cada capítulo incluye: Listado de capacidades y competencias, Evidencias de las capacidades desarrolladas, Diagrama de flujo, Mapa conceptual del capítulo (en la Web), Exposición del tema, Conceptos clave, Actividades para el lector, Lecturas complementarias, Bibliografía. En la Web se ha colocado la reseña del desarrollo de las carreras que imparte en el SNEST En los contenidos interactivos podrá localizar cuales son las características que requiere el campo
526			_aArquitectura
526			_aContador Público
526			_aIngeniería Electrónica
526			_aIngeniería en Sistemas Automotrices
526			_aIngenieria en Sistemas Computacionales
526			_aIngeniería Mecatrónica
526			_aIngeniería Ferroviaria
526			_aLicenciatura en Administración
942			_cLIB _2lcc
945			_dAbel Nuñez Ayala _c1250
999			_c3628 _d3628