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008			250318s mx a||||||||||||||||Esp d
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040			_aITTLAHUAC _bspa _cITTLAHUAC _dITTLAHUAC5365 _erda
041			_aspa
050	0	0	_a370.71 _bA19 _c2012
100			_aDireccion general de educacion superior tecnologica
245			_aModelo educativo para el siglo XXI. Formacion y desarrollo de competencias profecionales /
250			_a1ra Edicion
260			_bTecnológico Nacional de México _aMexico _c2012
300			_a200 Paginas _bIlustraciones, _c21 x 14 cm
505			_aIntroducción al Modelo Educativo para el Siglo XXI Dimensión Filosófica: Formación del ser humano integral Dimensión Académica: Enfoque por competencias y aprendizaje significativo Dimensión Organizacional: Gestión por procesos y liderazgo transformacional Implementación del Modelo en el Sistema Nacional de Institutos Tecnológicos Evaluación y mejora continua del proceso educativo Conclusiones y perspectivas futuras
520			_aEste documento es una propuesta estratégica del Tecnológico Nacional de México (TecNM) para orientar el proceso educativo hacia la formación integral de profesionales competentes. Se fundamenta en tres dimensiones esenciales: filosófica, académica y organizacional, con el objetivo de formar individuos éticos, críticos y comprometidos con su entorno. El modelo busca responder a los desafíos del siglo XXI, promoviendo la innovación, la calidad educativa y el desarrollo social y económico del país.
942			_cLIB _2lcc
945			_a1 _badmin _c1266 _dAlberto Toriz Domínguez
999			_c1886 _d1886