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040			_aITTLUAHUAC _bspa _cITTLUAHUAC _dITTLUAHUAC005417 _erda
041			_aspa
050	0	0	_aLA636 . _bM63 _c2024
100			_aJiménez López, Ramón _93682 _eAutor
245			_aModelo educativo del tecnologico nacional de mexico humanismo para la justicia social / _cRamón Jiménez López, Gaudencio Lucas Bravo, Adriana Castillo Rosas, Magda Concepción Morales Barrera, Jorge Antonio Acosta Calderón, Octavio Díaz Aldret, Jorge Santos Valencia, Andrea Yadira Zárate Fuentes
250			_a1a Edicion
260			_bTecnológico Nacional de México _aMexico _c2024
300			_a240 Paginas _bIlustraciones _c23 cm
505			_aFundamentos filosóficos y pedagógicos del modelo educativo Principios del humanismo para la justicia social Rol de la educación tecnológica en la transformación social Inclusión, equidad y diversidad en la educación superior Innovación tecnológica y desarrollo sostenible Estrategias pedagógicas centradas en el estudiante Vinculación con la sociedad y el sector productivo Retos y perspectivas del TecNM en el siglo XXI
520			_aEste modelo educativo propone un paradigma de formación integral basado en el humanismo y la justicia social, respondiendo a los desafíos nacionales e internacionales. Busca formar profesionales con sentido crítico, ético y comprometidos con el desarrollo sustentable. El texto establece lineamientos claros para la docencia, la investigación y la vinculación, destacando el papel de la educación tecnológica como motor de transformación social.
942			_cLIB _2lcc
945			_a1 _badmin _c1266 _dAlberto Toriz Domínguez
999			_c1879 _d1879