| 000 | 02180 a2200265 4500 | ||
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| 008 | 250307s########|||||||||||||||||||||||#d | ||
| 020 | _a9789871609123 | ||
| 040 |
_aGAMADERO _bspa _cGAMADERO |
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| 041 | _aspa | ||
| 050 | 0 | 0 |
_aTK5105.8885.A52 _bF57 _c2010 |
| 100 | _aMaximiliano Firtman | ||
| 245 |
_aAJAX / _bWeb 2.0 Con jQuery para Profesionales |
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| 250 | _a2a Edición | ||
| 260 |
_bAlfaomega _aArgentina _c2010 |
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| 300 |
_a340p _bIlustración _c17 X 23 CM |
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| 505 | _aContenido Capítulo 1. Web 2.0. La nueva Web Capítulo 2. Comenzando con Ajax Capítulo 3. JavaScript Avanzado Capítulo 4. jQuery Capítulo 5. Primeros proyectos AJAX Capítulo 6. Formulario de registro AJAX Capítulo 7. Patrones de diseño para RIA Capítulo 8. AJAX Avanzado. | ||
| 520 | _aAJAX es una técnica de programación Web fundamental para cualquier sitio moderno que ofrece mayor dinamismo y menores esperas para el usuario. Sitios Web como Google Mail, Facebook y Yahoo! están desarrollados utilizando sus procedimientos. Esta obra aborda el uso de JavaScript, de la poderosa librería jQuery y de las nuevas técnicas de trabajo que incluyen el uso de XML, JSON y Patrones de Diseño. Con este libro, conocimientos básicos de HTML, CSS y una plataforma de servidor, el lector aprenderá todas las técnicas básicas y avanzadas para crear sitios Web profesionales y modernos, con optimización para buscadores. El lector puede acceder a una certificación que avale los conocimientos adquiridos mediante un examen en línea. Sepa cómo usar: Los nuevos conceptos de Web 2.0, el objeto XMLHttpRequest, JSON y DOM, las librerías jQuery, Prototype y Script.aculo.us, controles ricos (como calendarios y deslizadores), optimización para Google de contenido AJAX. Cree: Sitios que actualizan parcialmente la información, un formulario rico y un lector de noticias RSS, aplicaciones para escritorio y para móviles. | ||
| 526 | _aIngeniería en Tecnologías de la Información y Comunicación | ||
| 650 | _aDesarrollo web | ||
| 942 |
_cLIB _2ddc _e2a Edición |
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| 945 |
_a1 _badmin _c1270 _dMaría Elena Olvera Picina |
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| 999 |
_c164 _d164 |
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