000 01495cam a22002054a 4500
008 260302b mx ||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aGAM 2
_bEspañol
_cGAM 2
041 _aspa
050 0 0 _aLCC
245 0 0 _aAntología de la asignatura de entorno socioeconómico de México
250 _a1a
260 3 _aMéxico
_bIPN
_c2007
300 _a165
_bIlustraciones y tablas
_c28x21
490 0 _aSeries
504 _aReferencias
520 _aAnte un dentro del proceso de globalización, México re quiere que la educación Humanística continué siendo una prioridad que incre me nte las capacidades y conocimientos de los alumnos y que les permita integrarlos a los retos actuales. El conocimiento de la asignatura de Entorno Socioeconómico de México es de fundamental importancia para que el alumno del Nivel Medio Superior adquiera una conciencia más humana a través de los valores y pueda adquirir la aptitud de comprender y analizar los cambios que dimensiones de la vida económica, afectan las política ysocial en esta aldea globalizada. Demostrando como el conocimiento y la inteligencia son las bases de la nueva economía. Con la finalidad de lograr la cons trucción del propio conocimiento por parte del estudiante para fortalecer su capacidad de aprendizaje debe trabajar individua lmente y por equipo, cumpliendo así con los objetivos del Nuevo Modelo Educativo.
526 _aIngeniería en Administración
942 _2lcc
_cLIB
_e1a
_n0
945 _a1261
_dJenny Viridiana Quiroz Linares
_bJenny Viridiana Quiroz Linares
_c1261
999 _c10153
_d10153