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050	0	0	_aLCC
245	0	0	_aElaboración de proyectos comunitarios para presupuesto participativo en la Ciudad de México
250			_a1era
260	3		_aMéxico _bINE _c2025
300			_a102 _bIlustraciones, tablas y graficos _c27.5x21.5 cm
490	0		_aSerie
505			_aÍndice Glosario .. .7 Introducción. .9 Objetivos. . 13 Objetivo general . 13 Objetivos específicos 13 1. El presupuesto participativo. 14 1.1. iQué es el presupuesto participativo? 14 1.2. Etapas del presupuesto participativo . 35 1.3. iQué entendemos por desarrollo comunitario?. 42 1.4. Importancia de las asambleas ciudadanas como elemento ciudadana. 44 2. Planeación de un proyecto para el desarrollo comunitario . 48 2.1. El diagnóstico .. 49 2.2. Descripción de mi comunidad 50 2.3. La importancia de la observación . . 52 2.4. Recorridos y diálogo con quienes integran la comunidad . . 3. Elaboración de propuesta de proyecto para el desarrollo comunitario 66 3.1. Análisis de hallazgos . . " 66 3.2. Propuesta preliminar del proyecto 74 4. Recomendaciones para la elaboración del proyecto . 79 . 4.1. Recomendaciones mínimas para la elaboración del proyecto . . . 79 4.2. Ejemplos de proyectos de presupuesto participativo . 92 Fuentes consultadas.. 97 de organización 58
520			_aIntroducción El Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM), como autoridad en materia de democracia directa y participativa, realiza esfuerzos para sensibilizar, informar promover y difundir información acerca de los principios de la participación ciu- dadana. la construcción de ciudadanía v la cultura democrática La promoción y difusión efectiva de la cultura democrática requiere que la ciudadanía reconozca que la participación ciudadana es un derecho, es decir todas las personas ciudadanas, vecinas y habitantes de la Ciudad de Méxicc tenemos el derecho a intervenir y participar en las acciones que afecten nuestro entorno y nuestra comunidad En consecuencia, la Ley de Participación Ciudadana de la Ciudad de Méxicc (Ley de Participación) señala que la participación ciudadana es el conjunto de acti: vidades mediante las cuales toda persona tiene el derecho individual o colectiva para intervenir en las decisiones públicas, deliberar, discutir y cooperar con las autoridades. así como para incidir en la formulación, eiecución y evaluación de a políticas y actos de gobierno de manera efectiva, amplia, equitativa, democrá: tica y accesible, al igual que en el proceso de planeación, elaboración, aproba- :ión, gestión, evaluación y control de planes, programas, políticas y presupues tos públicos.' Es por ello que en el iecM se busca promover un conjunto de prácticas enca- minadas al reconocimiento de derechos y deberes, así como la adquisición de valores cívicos por parte de las personas en la ciudad con el objetivo de que participen en la toma de decisiones, convivan de manera solidaria, respetuosa,
526			_aIngeniería en Administración
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945			_dJenny Viridiana Quiroz Linares _a1261 _bJenny Viridiana Quiroz Linares _c1261
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