¿quién gobierna estados unidos?/

INDICE
PRÓLOGO
INTRODUCCIÓN
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CAPÍTULO PRIMERO: LA CLASE SUPERIOR NORTEAME RICANA
Las instituciones sociales de la clase superior Las puertas de entrada a la clase superior La cohesión de la clase superior norteamericana Los antagonismos en el seno de la clase superior Las preocupaciones de la clase superior Los criterios para la clasificación como miembro de la clase superior
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-25 34 37 42 47
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CAPÍTULO SEGUNDO: LA DIRECCIÓN DE LA ECONOMÍA DE LAS GRANDES EMPRESAS
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61 70 La revolución de los gerentes 85 El abogado de la gran empresa 87
Propiedad de capital soiileiml lriesO Propiedad y control Los directores de las grandes companías
Los bancos, 78; Las compañias de seguros, 79; Las veinte primeras empresas industriales, 81; Otras gran: des empresas, 81; Resumen, 84
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CAPÍTULO TERCERO: LA FORMACIÓN DE LA POLÍTICA NORTEAMERICANA pell CY fundaciones
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La Ford Foundation, 96; La Rockefeller Foundation, Las 99: La Carnegie Corporation, Trust, 102; La 101; El Lilly Danforth Endow ment, 102; El Pew Memorial Foundation, 102 103
Las asociaciones Foreign Relations, 104; La Foreign Policy Association, 106; El Committe for Economic

Dov las gracias más expresivas a los siguientes especialis. tas en ciencias sociales, que han leido todos o partes de los esbozos de este manuscrito: a los especialistas en cien- cias políticas Hovt Ballard, Karl Lamb, Robert Simmons y Benjamin Smith; a los sociólogos E. Digby Baltzell, Frank Lindenfeld, Charles H. Page y Erwin O. Smigel; a los psicólogos Calvin S. Hall, Henry Minton, Jerry Phelan y Edward Simmel; al antropologo James Downs y al economista Paul M. Sweezy. El valor de sus críticas podrá apreciarse, creo yo, en el hecho de que apenas reconocerán muchas partes del manuscrito que revisaron y ahora es este libro.
Algunos estudiantes participaron en la investigaciór que sirve de base a este trabajo. Cada vez que su labor ha constituido una contribución importante a la documen- tación de un aspecto de la tesis, he expresado mi agrade cimiento por medio de una mención concreta en el textc o en las notas al calce.
Deseo también hacer extensivo mi agradecimiento al personal de la biblioteca al secretario de la University of California, Santa Cruz, por toda la ayuda que me pres- taron y la paciencia que tuvieron conmigo. Y dov las gracias especialmente a Charlotte Cassidy, Becky Dilts Sonné Lemke y Happy Hunter, quienes se repartieron la copia final a máquina. Gracias asimismo a Paul Molfinc y Marc Sproule, 'del departamento de multicopia, por ti- rar y varias docenas de
copias primer esbozo. Pero is mayores especiales gracias las doy a mi esposa, Judy, que se hacía cargo cuando mi mente se des- viaba de la conversación del momento y sonreia con cono cimiento de causa cuando me apresuraba para pulir una frase o añadir un párrafo. Por, sobre todo, pemitía que llegara tarde a cenar y entretenía a Lynne (4 12 años), Lori (312) y Bill (1 12) durante las largas horas que me pasaba escribiendo a máquina.