ALGEBRA /

By:

SALAZAR LUDWING

Language: Español Publication details: PUBLICACIONE S CULTURAL Mexico 2005Edition: 1ra. edicionDescription: 342 p Ilustracion 19 x 25 cmISBN:

9702406803

Subject(s):

Álgebra

LOC classification:

QA152 S35

Contents:

Unidad 1 Aritmética Lección 1 Números complejos. Los números complejos (C).. Números imaginarios (i) .. Números reales (R).. Lección 2 Números naturales Cuestionario Múltiplos y divisores . Teorema del residuo. . Criterios de divisibilidad Números primos, compuestos y la unidad Criba de Eratóstenes. Teorema de Eratóstenes para números primos Factorización.. Teorema fundamental de la aritmética Máximo Común Divisor Mínimo común múltiplo Sección de problemas. Lección 3 Números enteros Valor absoluto .. Operaciones .. Adición de números enteros. Multiplicación de números enteros División de números enteros Orden en las operaciones y símbolos de agrupación . Símbolos de agrupamiento Sección de problemas. Lección 4 Números racionales Relación de equivalencia . Simplificación de fracciones Conversión de fracciones... Conversión de fracción común a fracción decimal Conversión de fracción decimal a fracción común Operaciones ... Adición de números racionales Sustracción de números racionales .

Summary: Presentamos ahora Álgebra, una novedosa obra con enfoque constructivista, donde aprender matemáticas resulta un reto divertido y fácil de lograr. Con abundantes ejercicios, la sección Deduce y aprende, donde a través de diversas dinámicas se deduce el concepto de la experiencia; actividades de aprendizaje y como anexo una serie de juegos recortables como dominós de números enteros y de números racionales, entre otros; tratamos de facilitar el aprendizaje y romper el temor de muchos alumnos para acercarse a las matemáticas. La obra se desarrolla con un lenguaje sencillo, pero con suficiente rigor matemático, un diseño a dos tintas y los ejercicios van incrementando su grado de dificultad. Además mediante las diversas actividades que plantea se promueve el trabajo en equipo, la tolerancia y la apertura de pensamiento para proponer diversas soluciones, de manera que los alumnos juegan un papel predominante en el desarrollo de la clase. Esperamos disfruten esta herramienta útil y dinámica, publicada como un medio para promover el aprendizaje matemático.

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	URL	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libro	CI Gustavo A. Madero Sala General	Colección General	QA152 S35 2005	Link to resource	S35	Available		QA152

Unidad 1
Aritmética
Lección 1 Números complejos.
Los números complejos (C)..
Números imaginarios (i) ..
Números reales (R)..
Lección 2 Números naturales
Cuestionario
Múltiplos y divisores .
Teorema del residuo. .
Criterios de divisibilidad
Números primos, compuestos y la unidad
Criba de Eratóstenes.
Teorema de Eratóstenes para números primos
Factorización..
Teorema fundamental de la aritmética
Máximo Común Divisor
Mínimo común múltiplo
Sección de problemas.
Lección 3 Números enteros
Valor absoluto ..
Operaciones ..
Adición de números enteros.
Multiplicación de números enteros
División de números enteros
Orden en las operaciones y símbolos de agrupación .
Símbolos de agrupamiento
Sección de problemas.
Lección 4 Números racionales
Relación de equivalencia .
Simplificación de fracciones
Conversión de fracciones...
Conversión de fracción común a fracción decimal
Conversión de fracción decimal a fracción común
Operaciones ...
Adición de números racionales
Sustracción de números racionales .

Presentamos ahora Álgebra, una novedosa obra con enfoque constructivista, donde aprender matemáticas resulta un reto divertido y fácil de lograr.
Con abundantes ejercicios, la sección Deduce y aprende, donde a través de diversas dinámicas se deduce el concepto de la experiencia;
actividades de aprendizaje y como anexo una serie de juegos recortables como dominós de números enteros y de números racionales, entre otros; tratamos de facilitar el aprendizaje y romper el temor de muchos alumnos para acercarse a las matemáticas.
La obra se desarrolla con un lenguaje sencillo, pero con suficiente rigor matemático, un diseño a dos tintas y los ejercicios van incrementando su grado de dificultad. Además mediante las diversas actividades que plantea se promueve el trabajo en equipo, la tolerancia y la apertura de pensamiento para proponer diversas soluciones, de manera que los alumnos juegan un papel predominante en el desarrollo de la clase.
Esperamos disfruten esta herramienta útil y dinámica, publicada como un medio para promover el aprendizaje matemático.

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