QUIMICA ESTRUCTURA Y DINAMICA

James M. Spencer. Es un profesor de química en Franklin and Marshall College. Ha recibido numerosos premios y reconocimientos, incluyendo el Lindback Award for Distinguished Teaching y el Chemical Manufacturers Association National Award for Teaching. Spencer fue miembro fundador del Consejo de Investigación de Estudiantes Universitarios y sirvió como miembro y presidente del Comité de Química del Advanced Placement. Actualmente, es el presidente del Panel de Rediseño del Advanced Placement en Química. Su libro "Química: Estructura y dinámica" es un proyecto de reforma exitoso publicado para la química general, diseñado para ofrecer una introducción a los conceptos fundamentales de la química con un enfoque innovador y flexible.

George M. Bodner. Fue un distinguido profesor de química en la Universidad de Purdue, reconocido por sus profundas contribuciones a la educación química a lo largo de una carrera que abarcó más de cuatro décadas en la institución. Su trabajo no solo influyó en generaciones de estudiantes, sino que también redefinió el enfoque pedagógico de la disciplina a nivel nacional e internacional.

Lyman H. Rickard. Es un químico dedicado y consumado que ha realizado importantes contribuciones al campo de la educación e investigación química, particularmente durante su larga permanencia en la Universidad de Millersville. Es ampliamente reconocido por su papel como coautor del influyente libro de texto, "Química: Estructura y Dinámica", una obra fundamental en muchos planes de estudio de química general.

Capítulo 1
Elementos y compuestos.

Capítulo 2
La mol: el enlace entre los mundos macroscópico y microscópico de la química.

Capítulo 3
La estructura del átomo.

Capítulo 4
El enlace covalente.

Capítulo 5
Enlaces iónicos y metálicos.

Capítulo 6
Gases.

Capítulo 7
Formación y ruptura de enlaces.

Capítulo 8
Líquidos y soluciones.

Capítulo 9
Solidos.

Capítulo 10
Introducción a la cinética y al equilibrio.

Capítulo 11
Ácidos y bases.

Capítulo 12
Reacciones de oxidación reducción.

Capítulo 13
Termodinámica química.

Capítulo 14
Cinética.

Capítulo 15
Análisis químico.

Este libro impulsa la innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la química general al presentar materiales flexibles que permiten a los profesores elaborar un plan de estudios a la medida y adecuado para sus alumnos.

Dirigidos a estudiantes de ciencias e ingeniería, el libro presenta todos los temas necesarios para los cursos introductorios de química en los primeros semestres.

Química: estructura y dinámica se caracteriza por:

Flexibilidad. El profesor puede agregar a la estructura central de libro, los temas de los apéndices que complementen mejor las necesidades de sus alumnos.

Actualidad. Para introducir el material se utilizan nuevos modelos y métodos actuales para comprender los conceptos químicos que todavía no
aparecen en textos tradicionales.

Material balanceado. En todo el texto se usan ejemplos de química orgánica y bioquímica para tener una exposición más equilibrada de todas las áreas de la química.

Naturaleza conceptual. Se hace mayor hincapié en preguntas y problemas conceptuales al final de los capítulos.

Descripción de casos. Se ha incluido un capitulo sobre análisis químico, único en los textos tradicionales. Comprende descripciones de casos
para presentar los métodos y herramientas que utilizan los químicos para resolver problemas en el mundo real.

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