Literatura y sociedad en Puerto Rico. 

 - 1era edicion. 
 - Mexico.  Fondo de cultura economica.  1976 
 - 246  Ilustraciones, tablas y graficos.  20.5x14 cm 
 - Serie. .
<br/><br/>INDICE GENERAL<br/>Introducción<br/>9<br/>PRIMERA PARTE Las raices (siglos xvi, xvii y xviii<br/>I. Siglo vr<br/>Una rectificación necesaria, 15; Descubrimiento y co lonización, 16; Resistencia indígena, 16; Importancia de la Colonia. 17; Evangelización y primeras letras. 18; Autores y obras, 18; El areyto, 19; Los escritos de Ponce de León, 21; Los cronistas: españoles transfor- mados, 23; Fray Bartolomé de las Casas, 24; Gonzald Fernándes de Oviedo, 26; Fray Tomás de la Torre, 28; La Memoria de Melgarejo, 30; La "Elegía sexta" de Juan de Castellanos, 82.<br/>15<br/>I.<br/>Siglo XviI.<br/>.<br/>Atraso de la Colonia. 85; Población y recursos, 35; Au- tores y obras, 36; Bernardo de Balbuena, 36; Ayerra y Santa Maria. 88; Alonso Ramírez, 40; Fray Damián López de Haro, 42; Diego de Torres Vargas, 44.<br/>35<br/>III. lo XVII<br/>47<br/>.<br/>Progreso general, 47; Incremento comercial, 47; Refor- ma agraria y aumento de la población, 48; La vida de la cultura, 49: Autores y obras, 50; La Relación anó. nima, 51: La Memoria de O'Reylly, 52; Las Noticias de Miyares, 54; La Historia de fray lñigo Abbad, 56.<br/>IV. La musa popular . .<br/>La copla y la décima, 59; Aguinaldos y villancicos, 62: La raiz africana, 64; El cuento folklórico, 66; La paja y el grano, 66<br/>59<br/>243 
<br/><br/> INTRODUCCIÓN<br/><br/>EL PRESENTE trabajo constituye la primera parte de una rese-<br/>ña histórico-social de la literatura puertorriqueña que deberá<br/>alcanzar, una vez concluida en un segundo volumen actual-<br/>mente en preparación, hasta nuestros propios días. Nuestra<br/>intención ha sido la de trazar (en las dimensiones necesaria-<br/>mente reducidas de un manual) el desarrollo de esa literatura<br/>dentro del proceso histórico general de la nación en cuyd<br/>seno se gestó y de cuya realidad se ha nutrido siempre.De<br/>ahí la atención especial que hemos prestado --tanto en los<br/>capítulos iniciales de las partes en que está dividido el libro,<br/>cuanto en el examen mismo de las corrientes y personalida-<br/>des literarias- a los aspectos políticos, sociales y económicos.<br/><br/>El lector advertirá, por otra parte, la índole francamente<br/>polémica de muchos de nuestros planteamientos. Ello tiene<br/>una explicación sencilla, Puerto Rico, a diferencia de los de-<br/>más países hispanoamericanos, lucha aún por la conquista de<br/>su independencia nacional. En todas las colonias -y Puerto<br/>Rico no representa por cierto una excepción- la cultura<br/>nacional es víctima principalísima de la represión eiercida<br/>por el poder interventor. Justamente con la frustración del<br/>adecuado desarrollo económico y político de la nación some-<br/>tida, el ocultamiento y la deformación de sus valores cultu-<br/>rales viene a ser uno de los recursos más eficaces para impe-<br/>dir el desencadenamiento de la acción emancipadora, Resul-<br/>ta muy natural, pues, que la escuela oficial puertorriqueña<br/>enseñe una versión falsificada de la historia del pais que sólc<br/>conviene a los intereses del régimen colonial. Y resulta igual<br/>mente natural que quien pretenda, como es nuestro caso,<br/>ofrecer una versión exenta de falseamientos y tergiversacio<br/>nes, se vea obligado a entablar polémica contra la adultera-<br/><br/>ción existente.<br/><br/>Una de nuestras preocupaciones cardinales en la elabora.<br/>ción de este ensayo ha sido el logro de una justa periodi 
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