METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION / CUANTITATIVA-CUALITATIVA Y REDACCION DE LA TESIS
- 4A
- COLOMBIA EDICIONES DE LA U 2014
- 538 ILUSTRACION 17 X 23 CM
Formato Libro Físico Editorial Ediciones De La U Autor Humberto Ñaupas,Elías Mejía,Eliana Novoa,Alberto Villagómez Categoría Libros en español Año 2014 Idioma Español N° páginas 538 Encuadernación Tapa Blanda ISBN13 9789587621884
Prólogo 21 Presentación 23 Introducción 25
Primera parte. Bases epistemológicas de la ciencia y la investigación científica 29
Capítulo I. La gnoseología y la epistemología 31 Objetivos específicos Introducción 1.1 ¿Qué es la Teoría del Conocimiento? 33 1.2 ¿Qué es el Conocimiento? 35 1.2.1 El conocimiento en la filosofía griega 35 1.2.2 La Episteme 36 1.2.3 La Doxa 36 1.2.4 Otra definición del conocimiento 36 1.2.5 Formas o niveles del Conocimiento 36 1.3 ¿Qué es la Epistemología? 39 1.3.1 Evolución de la Epistemología 41 1.3.2 Paradigmas epistemológicos sobre la ciencia y el método científico 41 1.4 ¿Qué es la ciencia? 62 1.4.1 Ciencia y pseudociencia 63 1.4.2 Clasificación de la ciencia 64 1.4.3 Características de las Ciencias Fácticas 65 1.4.4 Características de las Ciencias Formales 67 1.4.6 Importancia de la Ciencia 69 1.5 ¿Qué es la teoría científica? 71 1.5.1 Funciones de la Teoría Científica 73 Notas explicativas 76 Referencias bibliográficas 77 Referencias electrónicas 78 Glosario 80 Diagrama conceptual sobre concepciones epistemológicas 81
Capítulo II. La investigación científica 82 Objetivos específicos Introducción 83 2.1 La curiosidad: chispa y motor de la investigación y de la ciencia 84 2.2 La escuela y la castración de la curiosidad 84 2.3 La indagación, el estudio, la pesquisa y la exploración 87 2.4 ¿Qué es la investigación científica? 88 2.4.1 ¿Qué es la investigación social? 88 2.4.2 ¿Qué es la investigación natural? 90 2.5 Tipos, niveles y enfoques de investigación 91 2.5.1 La investigación básica, pura o fundamental 92 2.5.2 La investigación aplicada o tecnológica 93 2.5.3 Enfoques de la investigación científica 97 2.5.4 Otra tipología de investigación 101 2.6 Objetivos y fines de la investigación científica 107 2.7 Fases o etapas 108 Notas explicativas 111 Referencias bibliográficas 112 Referencias electrónicas 113 Glosario 114 Mapa conceptual sobre la investigación científica 115
Capítulo III. El método científico 119 Objetivos específicos Introducción 3.1 ¿Qué es el método científico? 121 3.2 Características 125 3.2.1 Teórico 125 3.2.2 Problemático-hipotético 125 3.2.3 Empírico 125 3.2.4 Dialéctico 125 3.2.5 Objetivo 125 3.2.6 Heurístico 126 3.2.7 Lógico 126 3.2.8 Crítico 126 3.2.9 Creativo 126 3.3 Elementos 126 3.3.1 Principios filosóficos 126 3.3.2 Postulados específicos 127 3.3.3 Teorías científicas 127 3.3.4 Las reglas del método científico 132 3.3.5 Las técnicas de investigación 135 3.3.6 Los instrumentos de investigación 136 3.4 El método hipotético-deductivo 137 3.5 Otros métodos 138 3.6 Métodos en la investigación cualitativa 138 Notas explicativas 141 Referencias bibliográficas 142 Glosario 143 Mapa conceptual sobre el método científico 144
Segunda parte. Técnicas de investigación científica 145
Capítulo IV. ¿Cómo empezar a investigar? 147 Objetivos específicos Introducción 4.1 ¿Qué es el proyecto de investigación? 147 4.1.1 Concepto 147 4.1.2 Preguntas e ítems del proyecto de investigación 148 4.1.3 Ítems del esquema de un proyecto 150 4.2 ¿Cómo se determina el problema? 151 4.2.1 Subdivisión de problemas científicos 158 4.2.2 Determinación del problema científico 159 4.2.3 ¿Cómo debo formular el problema científico? 159 4.2.4 Funciones del problema en la investigación 160 4.3 ¿Qué son los objetivos de investigación? 161 4.3.1 Concepto de objetivos de investigación 161 4.3.2 El objetivo general 162 4.3.3 Los objetivos específicos 162 4.3.4 ¿Cómo redactar objetivos? 162 4.4 ¿Cómo justificar un proyecto de investigación? 164 4.4.1 Justificación teórica 164 4.4.2 Justificación metodológica 165 4.4.3 Justificación social 165 4.5 ¿Qué limitaciones se pueden mencionar? 166 Notas explicativas 167 Referencias bibliográficas 168 Referencias electrónicas 168 Glosario 169 Mapa conceptual sobre las técnicas conceptuales 169
Capítulo V. ¿Cómo continuar la investigación? 171 ¿Qué debemos saber y saber hacer?
Capítulo VI. Técnicas e instrumentos de recopilación de datos 199 Objetivos específicos Introducción 6.1 La observación 201 6.1.1 Concepto 201 6.1.2 Requerimientos de la observación científica 201 6.1.3 Procedimiento para construir un sistema de observación 202 6.1.4 Clases o modalidades de la observación 202 6.1.5 Lista de cotejo 203 6.2 ¿Qué es el cuestionario? 211 6.2.1 Concepto 211 6.2.2 Estructura del cuestionario 211 6.2.3 Las preguntas 212 6.2.4 Consejos para elaborar cuestionarios 212 6.2.5 Cualidades fundamentales del cuestionario 214 6.2.6 La cédula del cuestionario 215 6.3 ¿Qué es la entrevista? 219 6.3.1 Concepto 219 6.3.2 Clases de entrevista 219 6.3.3 Procedimientos para la entrevista 219 6.3.4 Ventajas y desventajas de la entrevista con respecto al cuestionario 221 6.3.5 Guía de la entrevista 222 6.4 ¿Qué es el análisis de contenido? 223 6.4.2 Antecedentes 223 6.4.3 Aplicaciones 224 6.4.4 Establecer las unidades de análisis 225 6.4.5 La hoja de codificación 228 6.5 Escalas de actitudes y opiniones 229 6.5.1 Introducción 229 6.5.2 Escalas de medición de actitudes 229 6.6 Escalas de apreciación 233 Notas explicativas 233 Referencias bibliográficas 234 Referencias electrónicas 235 Glosario 236 Mapa conceptual sobre técnicas de recolección de datos 239
Capítulo VII. Las técnicas cuantitativas 241 Objetivos específicos 7.1 La medición 243 7.1.1 Tipos de escala y niveles de medición de variables 243 7.2 El muestreo 246 7.2.1 Concepto 246 7.2.2 Población 246 7.2.3 Muestra 246 7.2.4 Tamaño de la muestra 247 7.2.5 Tipos de muestreo 248 7.2.5.1 Métodos probabilísticos 250 7.2.5.2 Muestreos no probabilísticos 252 7.3 El tratamiento estadístico 254 7.3.1 Procesamiento de datos 254 7.3.2 Reducción de datos 257 7.3.2.1 Medidas de tendencia central 257 7.3.2.2 Medidas de dispersión 260 7.3.3 Análisis inferencial de datos 261 7.3.3.1 Análisis paramétricos 262 7.3.3.2 Análisis no paramétricos 268 7.3.4 Análisis de datos con SPSS 269 7.3.4.1 ¿Qué es el SPSS? 269 7.3.4.2 Estructura del menú 270 7.3.4.3 ¿Cómo funciona? 272 7.3.4.4 La barra de menú 272 7.3.4.5 Acceso al programa 275 7.3.4.6 Aplicando el SPSS 276 Notas explicativas 280 Referencias bibliográficas 280 Referencias electrónicas 281 Glosario 281 Mapa conceptual sobre técnicas cuantitativas 282
Capítulo VIII. Prueba de hipótesis 283 Objetivos específicos Introducción 8.1 Hipótesis nulas y prueba inversa 284 8.2 Errores al adoptar decisiones 285 8.3 Formas de la prueba estadística 286 8.4 Inferencia estadística 288 8.5 Nivel de significación 289 8.6 Grados de libertad 290 8.7 Prueba de chi cuadrada (x2) 291 8.8 Análisis de varianza 294 8.9 Análisis de regresión múltiple 306 8.10 Prueba t de student 314 Referencias bibliográficas 322 Glosario 323 Mapa conceptual sobre la prueba de hipótesis 324
Capítulo IX. El diseño de investigación 325 Objetivos específicos Introducción 9.1 ¿Qué es el diseño de investigación? 326 9.2 Validez de los diseños de investigación 327 9.2.1 Validez interna 328 9.2.2 Validez externa 328 9.2.2.1 Validez de población 329 9.2.2.2 Validez ecológica 329 9.3 Diseño de la investigación experimental 331 9.3.1 La investigación experimental 331 9.3.2 Características de la investigación experimental 332 9.3.3 El diseño experimental 334 9.3.3.1 Símbolos en los diseños experimentales 335 9.3.3.2 Etapas en el diseño experimental 337 9.3.4 Tipos de diseños experimentales 338 9.4 Diseños de investigación no experimental 341 9.4.1 Símbolos de los diseños no experimentales 344 Notas explicativas 344 Referencias bibliográficas 344 Glosario 344 Mapa conceptual sobre diseños de investigación 345
Capítulo X. La investigación cualitativa 347 Objetivos específicos Introducción 10.1 La investigación cualitativa 353 10.2 Tipos o modalidades de la investigación cualitativa 355 10.3 Técnicas de investigación cualitativa 393 10.4 El diseño de la investigación cualitativa 404 10.5 La investigación multimodal o mixta 407 10.6 La investigación cualitativa asistida por computadora 410 Notas explicativas 411 Referencias bibliográficas 411 Referencias electrónicas 412 Glosario 412 Mapa conceptual sobre investigación cualitativa 414
Tercera parte. Comunicación de los resultados y redacción de trabajos de investigación 415
Capítulo XI. La tesis y otros trabajos de investigación 417 Objetivos específicos Introducción 11.1 La tesis universitaria 419 11.1.1 ¿Qué es la tesis? 419 11.1.2 Características de la tesis 420 11.1.3 Tipos de tesis 423 11.1.4 Estructura de la tesis 426 11.2 El informe de investigación 426 11.2.1 ¿Qué es el informe de investigación? 426 11.2.2 Características 427
Este libro en su cuarta edición es una versión revisada, ampliada, actualizada y mejorada en cuanto a las anteriores. Como lo puntualizan los autores es una contribución didáctica para aprender a investigar y elaborar la tesis; no son reglas de oro para descubrir nuevos conocimientos y redactar la tesis, pero si es una brújula orientadora para alcanzar esos anhelados propósitos. La cuarta edición, revisada, actualizada y ampliada comprende cuatro partes y 13 capítulos. En la primera parte titulada Epistemología de la investigación científica se analizan en tres capítulos las teorías sobre el conocimiento, la ciencia, la teoría científica, la investigación científica y el método científico. La segunda parte comprende siete capítulos y está dedicada al análisis de las técnicas conceptuales como: el proyecto de investigación, el problema de investigación, los objetivos, el marco teórico, las hipótesis y las variables científicas; así mismo aborda el estudio de las técnicas de recolección de datos, como la observación, el cuestionario, la entrevista, el análisis de contenido, la recopilación documental; las técnicas cuantitativas, como el muestreo, el tratamiento estadístico, el análisis de datos con SPPS, la prueba de hipótesis, el diseño de la investigación y la investigación cualitativa. La tercera parte comprende dos capítulos y está dedicada a la tesis y el informe de investigación, su estructura y redacción. La cuarta y última parte aborda el preocupante problema de la ética en la investigación científica, citando la ola de fraudes y delitos cometidos hasta el momento. • Profundiza el tratamiento de variables como técnica conceptual • Identifica nuevos procedimientos y tecnologías • Ejemplos prácticos • Incluye glosario y mapas conceptuales