TY - GEN AU - Lourdes Munch TI - Metodos y tecnicas de investigacion SN - 9786071744883 AV - LCC PY - 2023/// CY - México PB - Trillas KW - Investigación de mercado KW - Fundamentos de investigación KW - Taller de investigación I KW - Taller de investigación II N1 - Incluye referencias Bibliográficas; Módulo 1. El método científico 1.1 Ciencia, método, teoría y técnica 1.2 Características del método científico 1.3 métodos de investigación científica 1.4 Reglas del método científico 1.5 Aplicaciones de la metodología de la investigación 1.6 La investigación y la sociedad del conocimiento 1.7 Ética de la investigación Guía de acción I. Preguntas de repaso II. Caso práctico III. Gamificación IV. Recursos didácticos en línea. Módulo 2. El proceso de investigación científica 2.1 La investigación científica 2.2 Características 2.3 Objetivos de la investigación científica 2.4 El conocimiento, factor clave de la investigación 2.5 Clasificación de los estudios de investigación 2.6 Tipos de investigación 2.7 Etapas del proceso de investigación Guía de acción I. Preguntas de repaso II. Caso práctico III. Gamificación IV. Recursos didácticos en línea. Módulo 3. Definición del problema 3.1 Observación 3.2 Tipos de observación 3.3 Definición del problema 3.4 Etapas para plantear el problema 3.5 Selección del tema de investigación 3.6 Justificación 3.7 Estructuración de la agenda o plan de trabajo Guía de acción I. Preguntas de repaso II. Caso práctico III. Gamificación IV. Recursos didácticos en línea. Módulo 4 Marco teórico y marco de referencia 4.1 Concepto 4.2 Etapas para elaborar el marco teórico y el marco de referencia 4.3 Referencias y citas bibliográficas 4.4 Estilos y modelos para referencias y citas bibliográficas 4.5 Normas y estilos más usuales Guía de acción I. Preguntas de repaso II. Caso práctico III. Gamificación IV. Recursos didácticos en línea. Módulo 5 Recopilación de información 5.1 Técnicas para recopilar información y sus características 5.2 Encuesta 5.3 Cuestionario 5.4 La entrevista 5.5 Escalas de actitud y de opinión 5.6 Registros de observación Guía de acción I. Preguntas de repaso II. Caso práctico III. Gamificación IV. Recursos didácticos en línea. Módulo 6. La hipótesis 6.1 Concepto 6.2 Elementos de la hipótesis 6.3 Características que debe reunir la hipótesis 6.4 Tipos de hipótesis 6.5 Planteamiento de hipótesis 6.6 Prueba de hipótesis. Comprobación de hipótesis. Diseño de la prueba 6.7 Protocolo de investigación Guía de acción I. Preguntas de repaso II. Caso práctico III. Gamificación IV. Recursos didácticos en línea. Módulo 7. Muestreo 7.1 Conceptos generales 7.2 Muestreo probabilístico 7.3 Determinación del tamaño de la muestra 7.4 Clasificación del muestreo no probabilístico 7.6 Requisitos del muestro Guía de acción I. Preguntas de repaso II. Caso práctico III. Gamificación IV. Recursos didácticos en línea. Módulo 8. Procesamiento y análisis de información 8.1 Edición y codificación de la información 8.2 Categorización y tabulación de la información 8.3 Análisis estadístico 8.4 Presentación de los datos 8.5 Tipos de análisis Guía de acción I. Preguntas de repaso II. Caso práctico III. Gamificación IV. Recursos didácticos en línea. Módulo 9. Presentación de los resultados 9.1 Análisis e interpretación de los resultados 9.2 Informe de resultados 9.3 Estructura del informe Guía de acción I. Preguntas de repaso II. Caso práctico III. Gamificación IV. Recursos didácticos en línea ; Ingeniería Industrial; Ingeniería en Administración N2 - Es indudable que el progreso de la sociedad está directamente relacionado con los descubrimientos científicos y tecnológicos. Mediante la investigación, la humanidad ha logrado describir, conocer, predecir y controlar los fenómenos del entorno. En el siglo XXI, hemos sido testigos de impresionantes avances científicos y tecnológicos que en otras épocas hubieran parecido producto de la magia o de la ciencia ficción. Sin embargo a pesar de estos avances, existen múltiples problemas que agobian a los países emergentes, cuyo origen es la dependencia económica derivada, en gran parte, de la escasa o nula investigación que realizan ER -