TY  - GEN
AU  - Hugh D. Youm, 
AU  - Roger A. Freedman.
TI  - Física Universitaria: Volumen 2
SN  - 9786073244404
AV  - QC21.3 .Y68 2009 Q11
U1  - QC21.3 .Y68 2009 
PY  - 2018///
CY  - México: 
PB  - Pearson
N1  - Roger A. Freedman es profesor de física en la University of California, en Santa Barbara (UCSB). El doctor Freedman estudió su licenciatura en los planteles de San Diego y Los Ángeles, y realizó su investigación doctoral en teoría nuclear en la Stanford University bajo la dirección del profesor J. Dirk Walecka. Llegó a la UCSB en 1981, después de haber sido profesor e investigador en la Washington University durante tres años.

En la UCSB el doctor Freedman ha impartido cátedra tanto en el departamento de Física como en la Escuela de Estudios Creativos, un organismo de la universidad que da cabida a estudiantes universitarios altamente dotados y motivados. Ha publicado artículos sobre fi-sica nuclear, física de partículas elementales y física de láseres. En años recientes ha trabajado para hacer de las clases de física una experiencia más interactiva a través de sistemas de respuestas en el salón de clases y videos para revisar antes de clase.
Hugh D. Young fue profesor emérito de física en la Carnegie Mellon University. Cursó sus estudios de licenciatura y posgrado en esa universidad, donde obtuvo su doctorado en teoría de partículas fundamentales bajo la dirección de Richard Cutkosky. Se unió al grupo de profesores de Carnegie Mellon en 1956 y se retiró en 2004. También fue dos veces profesor invitado en la California University en Berkeley.

La carrera del doctor Young se centró por completo en la docencia a nivel de licencia-tura. Escribió varios libros de texto para ese nivel, y en 1973 se convirtió en coautor de los bien conocidos libros de introducción a la física de Francis Sears y Mark Zemansky. Además de su papel en el texto de Física Universitaria de Sears y Zemansky, también es autor del texto de College Physics de Sears y Zemansky; 1-Unidades, cantidades físicas y vectores
2-Movimiento rectilíneo
3-Movimiento en dos o en tres dimensiones
4-Leyes de Newton del movimiento
5-Aplicación de las leyes de Newton
6-Trabajo y energía cinética
7- Energía Potencial y conservación de la energía
8-Cantidad de Movimiento impulso y colisiones
9- Rotación de cuerpos rígidos
10-Dinamica del movimiento de rotación 
11-Equilibrio y elasticidad
12-Mecanica de fluidos
13-Gravitacion
14-Movimiento periódico
15-. Ondas mecánicas 
16-Sonido y oído
17- Temperatura y calor
18- Propiedades térmicas de la materia
19-´Primera ley de la termodinámica
20- Segunda ley de la termodinámica
21-Carga eléctrica y campo eléctrico
22-Ley de GAUSS
23-Potencial eléctrico
24-Capitancia y dieléctricos
25-Corriente, resistencia y fuerza automotriz
26-Circuitos de corriente Directa
27-Campo magnético y fuerzas magnéticas
28-Fuentes de Campo magnético
29-Induccion electromagnética
30-Inductancia
31-Corriente alterna
32-Opticas electromagnéticas
33-Naturaleza y propagación de la Luz
34-Optica geotérmica
35-Interferencia 
36-Difraccion
37-Relatividad
38-Fotones: Ondas de Luz que se comportan como partículas
39-Particulas que se comportan como ondas
40-Mecanica cuántica 1: Funciones de Onda
41- Mecánica cuántica 2: Estructura atómica
42-Moleculas y materia Condensada
43-Fisica nuclear
44-Fisica de Partículas y cosmología; Ingenieria en Gestion Empresarial; Ingenieria en Sistemas Computacionales; Ingeniería Bioquímica; Ingenieria en Industrias Alimentarias
N2  - Este libro es el producto de más de seis décadas y media de liderazgo e innovación en la enseñanza de la física. Cuando en 1949 se publicó la primera edición de Física Universitaria, de Francis W. Sears y Mark W. Zemansky, su énfasis en los principios fundamentales de la física y la forma de aplicarlos fue un aspecto revolucionario entre los libros de la disciplina cuya base era el cálculo. El éxito de Física Universitaria en varios millones de estudiantes y profesores de todo el mundo da testimonio del mérito de este enfoque, y de las muchas innovaciones posteriores.

Al preparar esta nueva edición, hemos mejorado y desarrollado aún más el texto de este libro para asimilar las mejores ideas de la investigación educativa, con más instrucciones para la solución de problemas, liderando la pedagogía visual y conceptual, y agregando nuevas categorías de problemas de fin de capítulo
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