Metodologia de la investigacion /
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- McGraw-Hill
- 115 páginas Ilustraciones, Tablas Gráficas 27 cm x 21 cm
Incluye Referencias Bibliográficas
Presentación v
Bloque 1 La investigación científica y su impacto social 1
Para iniciar 2
La investigación científica: medio para dar solución a los problemas del entorno 3
Función social de la investigación 4
Tipos de investigación: documental, de campo y experimental 8
Investigación documental 9
Investigación de campo 9
Investigación experimental 9
Investigaciones que hayan favorecido la evolución de la sociedad 12
Investigadores científicos mexicanos 12
Bloque 2 El estudio del conocimiento y sus tipos 14
Para iniciar 15
Epistemología 16
El proceso de conocer 17
El conocimiento como identificación 17
Sócrates 17
Heráclito 17
Platón 17
Pitagorismo 18
Filosofía moderna 18
Tipos de conocimiento 20
El conocimiento científico 20
El conocimiento empírico 20
El conocimiento religioso 21
El discurso ideológico como otra forma de conocimiento 22
Semejanzas y diferencias entre las diversas formas del pensamiento 24
Bloque 3 Utilidad y características de la metodología de la investigación 26
Para iniciar 27
Diferencia entre técnica y método 28
Algunos métodos 29
Método deductivo 30
Método inductivo 31
Métodos para establecer la relación causal de los fenómenos 32
Método de concordancia 32
Método de diferencias 34
Método de variaciones concomitantes 34
Método de los residuos 34
Método histórico 34
Método sintético 35
Método analítico 35
Método dialéctico 36
Bloque 4 Modelos de investigación cualitativa y cuantitativa 39
Para iniciar 40
Modelos de investigación 41
Investigación cualitativa 41
Investigación cuantitativa 41
Fichas de trabajo 43
Tipos de fichas de trabajo 44
Bloque 5 Diseño de una metodología de investigación 52
Para iniciar 53
Pasos de un proyecto de investigación 54
Elección del tema 54
Planteamiento del problema 55
Delimitación del tema 56
Justificación del tema 57
Definición de objetivos 58
Objeto de estudio 58
Marco teórico 59
Hipótesis 59
Esquema 60
Cronograma 61
Metodología y técnicas 62
Medios y recursos 63
Bloque 6 Marco teórico 64
Para iniciar 65
El lenguaje de la ciencia 66
Lenguaje teórico 66
En el contexto de la formación académica es muy común que se soliciten proyectos de investigación a los estudiantes. Especialmente en la enseñanza media superior, en la superior e, incluso, en el desarrollo profesional, surge siempre la necesidad de investigar sobre algún tema; por ello con este libro se buscan proporcionar las herramientas fundamentales para llevar a cabo un trabajo de investigación con el rigor necesario.
Metodología de la investigación está dirigido a estudiantes del nivel medio superior; aunque, por su estructura, facilita su consulta a cualquier persona interesada en alguna parte de su contenido.
Cuando a un alumno se le pide realizar una investigación con rigor científico, éste suele amedrentarse ante la sola perspectiva de abordar temas complicados, destinados a descubrir lo esencial de alguna problemática específica o quizás vinculados más con las ciencias exactas que con sus propios intereses.
En el presente volumen se recurre a un lenguaje claro, con ejemplos útiles para no dejar el lector sumido en dudas innecesarias; además, los ejercicios resultan dinámicos, interesantes y, por supuesto, necesarios para la mejor comprensión del tema respectivo.
Metodología de la investigación está dividido en ocho bloques. Ofrece definiciones, planteamientos, lecturas, actividades individuales, colectivas y grupales a través de proyectos que permitirán encontrar los escenarios de aprendizaje que faciliten enfrentar y desentrañar problemáticas de este nuevo siglo en el que vivimos.
También se ofrecen rúbricas de autoevaluación o coevaluación con las que cada uno valorará sus avances y encontrará las debilidades a reforzar con el fin de desarrollar competencias útiles para su progreso personal, académico, laboral y social