Introducción socioeconómica al panorama de México  

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 - México   LIMUSA   1975 
 - 179  Ilustraciones y tablas   15x23 
 - Series  .
<br/><br/>Referencias  
<br/><br/>CAPITULO 1 DEMOGRAFIA 1. El crecimiento<br/>7 13<br/>de la población. 13 2. Aumento de población, 16 3. Disminución de la población. 18 4. Evolución de la población en México, 21 5. Desplazamiento de la población en México, 25 6. Población económicamente activa en Mé- xico, 27 7. Control de la natalidad. 29 8. Con- clusiones, 32 Bibliografía que se recomienda, 34<br/>EMBRO DE OLÓGICO<br/>Lutores<br/>Servicio E Calidad Te, idad a Ferne<br/>1975<br/>CAPITULO 2 SALUBRIDAD PUBLICA<br/>35<br/>1. La salud, necesidad social, 35 2. Definición de salud pública, 37 3. La salubridad, la ecolo- gia y las enfermedades, 37 4. Etapas históricas de la salubridad pública en México, 42 5. Bien- estar social, 45 6. Seguridad social y protección a la nifez, 47 . Conclusiones, 51 Bibliografia que se recomienda, 52.<br/>amie<br/>CAPITULO 3 EDUCACION<br/>53<br/>1. Consideración preliminar 53 2. La educación punto de partida y meta, 53 3. Conceptos macro- sociales de la educación, 55 4. Papel de la edu- cación en la sociedad industrial, 57 5. La edu- cación no es un fenómeno abstracto, 58 6. La re- forma de la enseñanza, 61 7. Financiamiento de la educación, 62 8. Economía y educación, 69 9. Planificación educativa, 72 10. Conclusiones, 73 Bibliograffa que se recomienda, 74<br/>9<br/>5 
<br/><br/> Ha pasado inadvertida una singular cualidad que poseen los pueblos en proceso de desarrollo, se halla ésta en la oportu- nidad de transformación que les permitirá cambiar el rumba aprovechando las experiencias de los más afortunados. Algunos países se hayan definitivamente endurecidos, fraguados como blo- ques, en los cuales no hay fisura alguna para eÌ ablandamiento,; en cambio otros, México entre cllos, todavía conllevan la esperan- za de encontrar mejores caminos, habida cuenta de conocer que. lo que hoy observen, estudien y prevean, puede ser aprovechado. Los autores de la presente obra, Santiago Zorrilla Arena y Alejandro Rodas Carpizo, maestros de la Facultad de Conta- duría Administración de la Universidad Nacional Autónoma de México, sociólogo y economista respectivamente, preocupa- dos por la formacion de los estudiantes han cuidado de no sig- nar baio el rubro de problemas de México su trabajo, ya que están conscientes de que la vida misma es un reto en el cual se renuevan las cuestiones puestas en tela de juicio; así admiten --por anticipado el devenir social y su carga cambiante de dudas y dificultades. 
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