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TI  - Elaboración de proyectos comunitarios para presupuesto participativo en la Ciudad de México
T2  - Serie
AV  - LCC 
PY  - 2025///
CY  - México
PB  - INE
N1  - Índice
Glosario ..
.7
Introducción.
.9
Objetivos. .
13
Objetivo general .
13
Objetivos específicos
13
1. El presupuesto participativo.
14
1.1. iQué es el presupuesto participativo?
14
1.2. Etapas del presupuesto participativo .
35
1.3. iQué entendemos por desarrollo comunitario?.
42
1.4. Importancia de las asambleas ciudadanas como elemento ciudadana.
44
2. Planeación de un proyecto para el desarrollo comunitario .
48
2.1. El diagnóstico ..
49
2.2. Descripción de mi comunidad
50
2.3. La importancia de la observación .
. 52
2.4. Recorridos y diálogo con quienes integran la comunidad . .
3. Elaboración de propuesta de proyecto
para el desarrollo comunitario
66
3.1. Análisis de hallazgos . . "
66
3.2. Propuesta preliminar del proyecto
74
4. Recomendaciones para la elaboración del proyecto .
79
. 4.1. Recomendaciones mínimas para la elaboración del proyecto . . .
79
4.2. Ejemplos de proyectos de presupuesto participativo
. 92
Fuentes consultadas..
97
de organización
58; Ingeniería en Administración
N2  - Introducción

El Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM), como autoridad en materia
de democracia directa y participativa, realiza esfuerzos para sensibilizar, informar
promover y difundir información acerca de los principios de la participación ciu-
dadana. la construcción de ciudadanía v la cultura democrática

La promoción y difusión efectiva de la cultura democrática requiere que la
ciudadanía reconozca que la participación ciudadana es un derecho, es decir
todas las personas ciudadanas, vecinas y habitantes de la Ciudad de Méxicc
tenemos el derecho a intervenir y participar en las acciones que afecten nuestro
entorno y nuestra comunidad

En consecuencia, la Ley de Participación Ciudadana de la Ciudad de Méxicc
(Ley de Participación) señala que la participación ciudadana es el conjunto de acti:
vidades mediante las cuales toda persona tiene el derecho individual o colectiva
para intervenir en las decisiones públicas, deliberar, discutir y cooperar con las
autoridades. así como para incidir en la formulación, eiecución y evaluación de
a políticas y actos de gobierno de manera efectiva, amplia, equitativa, democrá:
tica y accesible, al igual que en el proceso de planeación, elaboración, aproba-
:ión, gestión, evaluación y control de planes, programas, políticas y presupues
tos públicos.'

Es por ello que en el iecM se busca promover un conjunto de prácticas enca-
minadas al reconocimiento de derechos y deberes, así como la adquisición de
valores cívicos por parte de las personas en la ciudad con el objetivo de que
participen en la toma de decisiones, convivan de manera solidaria, respetuosa
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