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GUÍA PARA REALIZAR INVESTIGACIONES SOCIALES

By: Material type: TextTextPublication details: México Plaza y Valdés 1995Edition: 17Description: 302 p. Fórmulas, tablas. gráficas. 13.5 x 20.5 cmISBN:
  • 9789688562642
Subject(s): LOC classification:
  • H62 R6381
Contents:
ÍNDICE Prólogo ………………………………………………………………….. 13 Introducción …………………………………………………………… 15 Advertencia …………………………………………………………….. 17 Capítulo I. Alcances y limitaciones de la investigación social ………. 19 Investigación-acción. Algunas consideraciones ………………………. 23 Función de los equipos interdisciplinarios en la investigación social ………………………………………………………… 24 La investigación social y sus aplicaciones …………………………… 26 Capítulo II. El proceso de la investigación científica ………………… 29 Tipos de estudios ………………………………………………………. 32 Consideraciones generales sobre el proceso de investigación ………………………………………………………………… 34 La concepción materialista de la realidad social y sus repercusiones en la investigación …………………………… 38 Capítulo III. Criterios para seleccionar temas de investigación ………. 41 Implicaciones en el ámbito social …………………………………. 41 Selección de un tema de investigación …………………………… 44 Definición del problema de investigación ………………………… 44 Justificación del estudio ……………………………………………….. 45 Estructuración de un cronograma o agenda …………………….. 47 Capítulo IV. Planteamiento del problema …………………………… 49 Consideraciones generales ………………………………………….. 49 Repercusiones en el proceso de investigación ………………… 50 Delimitación y ubicación del problema y del campo de investigación ………………………………………………………………… 51 Formulación de los objetivos del estudio ………………………… 57 Capítulo V. Estructuración del marco teórico y conceptual de referencia …………………………………………………………… 61 Métodos y técnicas de investigación ……………………………… 63 Procedimiento para construir el marco teórico y conceptual … 65 Utilización de las técnicas de investigación documental y de campo para elaborar el marco teórico y conceptual ……… 70 Ficha de trabajo para fuentes documentales ……………………. 71 Ficha de trabajo para investigación de campo ………………….. 76 Ficha bibliográfica y hemerográfica ………………………………… 79 Utilización de las locuciones latinas en la construcción del marco teórico y conceptual ……………………………………….. 83 Capítulo VI. Elaboración de hipótesis: proceso dialéctico ………….. 91 Las hipótesis: abstracciones científicas …………………………… 93 Capítulo VII. Función de las hipótesis en la teoría y en la investigación social …………………………………………………… 101 Tipos de hipótesis ………………………………………………………. 103 Elementos de las hipótesis …………………………………………… 106 Fuentes de las hipótesis de investigación ………………………. 106 Forma adecuada de plantear las hipótesis ………………………. 108 Definición de conceptos ………………………………………………… 113 Operacionalización de hipótesis ……………………………………. 115 Enfoque dialéctico del proceso de operacionalización ………. 118 Definición de variable ……………………………………………………. 125 Niveles de medición ……………………………………………………… 126 Clasificación de las variables por su posición en una hipótesis o correlación …………………………………………………… 128 Procedimientos para la prueba de las hipótesis ………………. 129 Procedimientos estadísticos ………………………………………….. 129 Diseño experimental …………………………………………………….. 131 Reflexiones previas al manejo de las técnicas e instrumentos para recopilar y analizar la información empírica …………….. 136 Capítulo VIII. Técnicas e instrumentos para recopilar la información ……………………………………………………………….. 137 Observación ordinaria y participante ……………………………… 143 Entrevista estructurada o dirigida ………………………………….. 150 Encuesta ………………………………………………………………….. 153 Diseño del cuestionario ……………………………………………….. 153 Cédula de entrevista …………………………………………………….. 164 Proceso para cerrar y codificar las preguntas abiertas ……… 165 Escalas de actitud ………………………………………………………… 172 Prueba de los instrumentos para recolectar la información …………………………………………………………………. 176 Aplicación de los instrumentos. Condiciones sociohistóricas … 178 Capítulo IX. Diseño de la muestra …………………………………. 179 Muestreo probabilístico ………………………………………………… 181 Muestreo no probabilístico …………………………………………….. 187 Procedimientos para calcular el tamaño de la muestra …….. 188 Afijación proporcional de la muestra ……………………………….. 194 Capítulo X. Estrategia del trabajo de campo ……………………. 197 Capítulo XI. Procesamiento de la información …………………. 201 Procesamiento electrónico …………………………………………….. 201 Tabulación manual ……………………………………………………….. 204 Tabulación de las preguntas para formar cuadros de correlación …………………………………………………………………… 210 Capítulo XII. Técnicas estadísticas en la investigación social ……… 215 Porcentajes y proporciones …………………………………………… 216 Razones ………………………………………………………………………. 217 Incremento porcentual ………………………………………………….. 218 Tasas o coeficientes ……………………………………………………… 220 Medidas de tendencias central ………………………………………. 222 Medidas de dispersión …………………………………………………… 231 Representación gráfica de los datos ………………………………. 234 Medidas de concentración ……………………………………………… 238 Análisis de una recta …………………………………………………….. 241 Medidas de asociación y correlación ………………………………. 247 Capítulo XIII. Análisis e interpretación de los datos …………. 257 Análisis descriptivo ……………………………………………………….. 260 Análisis individual de preguntas ……………………………………… 260 Análisis de las respuestas a las preguntas abiertas que tienen dos o más prioridades …………………………………… 262 Análisis descriptivo general ……………………………………………. 264 Análisis dinámico ………………………………………………………….. 264 Identificación y jerarquización de problemas ……………………. 265 Elaboración de las sugerencias ………………………………………. 266 Capítulo XIV. Presentación de los resultados …………………. 269 Capítulo XV. Elaboración del informe de investigación ……. 273 Capítulo XVI. Algunos errores que pueden cometerse en la investigación …………………………………………………………… 281 Capítulo XVII. Elementos básicos del método científico ……. 287 Apéndice I. Cronograma ……………………………………………… 292 Apéndice II. Tabla de números aleatorios ………………………. 293 Apéndice III. Areas bajo la curva normal tipificada …………… 294 Apéndice IV. Distribución JI cuadrada …………………………… 295 Apéndice V. Tabla para determinar el tamaño de la muestra … 296 Apéndice VI. Proceso de la investigación científica …………. 297 Apéndice VII. Exposición del trabajo científico ……………….. 298 Bibliografía …………………………………………………………………. 299
Summary: La presente Guía para realizar investigaciones sociales es el resultado de las experiencias adquiridas en el campo de la investigación social aplicada y la docencia. En ella se exponen los diferentes procesos de la investigación documental con las de carácter social y estadística, de tal manera que se comprenda se aplicación, así como sus alcances y limitaciones. Además, se examinan los problemas metodológicos más comunes que surgen en el proceso de investigación y se proporcionan pautas generales para efectuar los estudios son rigor científico. Esta Guía responde, sin duda las inquietudes de estudiantes y profesionales de distintas carreras interesados en efectuar sus trabajos de investigación de acuerdo con la metodología científica. En su elaboración, se puso especial cuidado en presentar los diferentes temas de una manera clara y sencilla, sin que por ello esta Guía pierda su nivel de profundidad.
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Libro Libro CI Iztapalapa 2 Sala General H62 R6381 1995 1 No para préstamo externo IZTAPALAP226020316

ÍNDICE

Prólogo ………………………………………………………………….. 13

Introducción …………………………………………………………… 15

Advertencia …………………………………………………………….. 17

Capítulo I. Alcances y limitaciones de la investigación social ………. 19

Investigación-acción. Algunas consideraciones ………………………. 23

Función de los equipos interdisciplinarios en la

investigación social ………………………………………………………… 24

La investigación social y sus aplicaciones …………………………… 26

Capítulo II. El proceso de la investigación científica ………………… 29

Tipos de estudios ………………………………………………………. 32

Consideraciones generales sobre el proceso de

investigación ………………………………………………………………… 34

La concepción materialista de la realidad social

y sus repercusiones en la investigación …………………………… 38

Capítulo III. Criterios para seleccionar temas de investigación ………. 41

Implicaciones en el ámbito social …………………………………. 41

Selección de un tema de investigación …………………………… 44

Definición del problema de investigación ………………………… 44

Justificación del estudio ……………………………………………….. 45

Estructuración de un cronograma o agenda …………………….. 47



Capítulo IV. Planteamiento del problema …………………………… 49

Consideraciones generales ………………………………………….. 49

Repercusiones en el proceso de investigación ………………… 50

Delimitación y ubicación del problema y del campo de

investigación ………………………………………………………………… 51

Formulación de los objetivos del estudio ………………………… 57

Capítulo V. Estructuración del marco teórico y conceptual

de referencia …………………………………………………………… 61

Métodos y técnicas de investigación ……………………………… 63

Procedimiento para construir el marco teórico y conceptual … 65

Utilización de las técnicas de investigación documental y

de campo para elaborar el marco teórico y conceptual ……… 70

Ficha de trabajo para fuentes documentales ……………………. 71

Ficha de trabajo para investigación de campo ………………….. 76

Ficha bibliográfica y hemerográfica ………………………………… 79

Utilización de las locuciones latinas en la construcción

del marco teórico y conceptual ……………………………………….. 83



Capítulo VI. Elaboración de hipótesis: proceso dialéctico ………….. 91



Las hipótesis: abstracciones científicas …………………………… 93



Capítulo VII. Función de las hipótesis en la teoría y en la

investigación social …………………………………………………… 101



Tipos de hipótesis ………………………………………………………. 103

Elementos de las hipótesis …………………………………………… 106

Fuentes de las hipótesis de investigación ………………………. 106

Forma adecuada de plantear las hipótesis ………………………. 108

Definición de conceptos ………………………………………………… 113

Operacionalización de hipótesis ……………………………………. 115

Enfoque dialéctico del proceso de operacionalización ………. 118

Definición de variable ……………………………………………………. 125

Niveles de medición ……………………………………………………… 126

Clasificación de las variables por su posición en una

hipótesis o correlación …………………………………………………… 128

Procedimientos para la prueba de las hipótesis ………………. 129

Procedimientos estadísticos ………………………………………….. 129

Diseño experimental …………………………………………………….. 131

Reflexiones previas al manejo de las técnicas e instrumentos

para recopilar y analizar la información empírica …………….. 136



Capítulo VIII. Técnicas e instrumentos para recopilar la

información ……………………………………………………………….. 137



Observación ordinaria y participante ……………………………… 143

Entrevista estructurada o dirigida ………………………………….. 150



Encuesta ………………………………………………………………….. 153

Diseño del cuestionario ……………………………………………….. 153

Cédula de entrevista …………………………………………………….. 164

Proceso para cerrar y codificar las preguntas abiertas ……… 165

Escalas de actitud ………………………………………………………… 172

Prueba de los instrumentos para recolectar la

información …………………………………………………………………. 176

Aplicación de los instrumentos. Condiciones sociohistóricas … 178



Capítulo IX. Diseño de la muestra …………………………………. 179



Muestreo probabilístico ………………………………………………… 181

Muestreo no probabilístico …………………………………………….. 187

Procedimientos para calcular el tamaño de la muestra …….. 188

Afijación proporcional de la muestra ……………………………….. 194



Capítulo X. Estrategia del trabajo de campo ……………………. 197



Capítulo XI. Procesamiento de la información …………………. 201



Procesamiento electrónico …………………………………………….. 201

Tabulación manual ……………………………………………………….. 204

Tabulación de las preguntas para formar cuadros de

correlación …………………………………………………………………… 210



Capítulo XII. Técnicas estadísticas en la investigación social ……… 215



Porcentajes y proporciones …………………………………………… 216

Razones ………………………………………………………………………. 217

Incremento porcentual ………………………………………………….. 218

Tasas o coeficientes ……………………………………………………… 220

Medidas de tendencias central ………………………………………. 222

Medidas de dispersión …………………………………………………… 231

Representación gráfica de los datos ………………………………. 234

Medidas de concentración ……………………………………………… 238

Análisis de una recta …………………………………………………….. 241

Medidas de asociación y correlación ………………………………. 247



Capítulo XIII. Análisis e interpretación de los datos …………. 257



Análisis descriptivo ……………………………………………………….. 260

Análisis individual de preguntas ……………………………………… 260



Análisis de las respuestas a las preguntas abiertas

que tienen dos o más prioridades …………………………………… 262

Análisis descriptivo general ……………………………………………. 264

Análisis dinámico ………………………………………………………….. 264

Identificación y jerarquización de problemas ……………………. 265

Elaboración de las sugerencias ………………………………………. 266



Capítulo XIV. Presentación de los resultados …………………. 269



Capítulo XV. Elaboración del informe de investigación ……. 273



Capítulo XVI. Algunos errores que pueden cometerse en

la investigación …………………………………………………………… 281



Capítulo XVII. Elementos básicos del método científico ……. 287



Apéndice I. Cronograma ……………………………………………… 292

Apéndice II. Tabla de números aleatorios ………………………. 293

Apéndice III. Areas bajo la curva normal tipificada …………… 294

Apéndice IV. Distribución JI cuadrada …………………………… 295

Apéndice V. Tabla para determinar el tamaño de la muestra … 296

Apéndice VI. Proceso de la investigación científica …………. 297

Apéndice VII. Exposición del trabajo científico ……………….. 298



Bibliografía …………………………………………………………………. 299



La presente Guía para realizar investigaciones sociales es el resultado de las experiencias adquiridas en el campo de la investigación social aplicada y la docencia. En ella se exponen los diferentes procesos de la investigación documental con las de carácter social y estadística, de tal manera que se comprenda se aplicación, así como sus alcances y limitaciones. Además, se examinan los problemas metodológicos más comunes que surgen en el proceso de investigación y se proporcionan pautas generales para efectuar los estudios son rigor científico.

Esta Guía responde, sin duda las inquietudes de estudiantes y profesionales de distintas carreras interesados en efectuar sus trabajos de investigación de acuerdo con la metodología científica. En su elaboración, se puso especial cuidado en presentar los diferentes temas de una manera clara y sencilla, sin que por ello esta Guía pierda su nivel de profundidad.

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