Física Conceptual/ Paul G. Hewitt

By:

Paul G. Hewitt [Autor]

Material type: Text

TextLanguage: Español Publication details: México: Pearson Educación, 2007Edition: 10a EdiciónDescription: 788 Páginas Ecuaciones, fórmulas, imágenes, figuras 25 cmISBN:

978-970-26-0795-3

Subject(s):

LOC classification:

QC23 H495f

Contents:

1: Mecánica. 2: Propiedades de la materia. 3: Calor. 4: Sonido. 5: Electricidad y magnetismo. 6: Luz. 7: Física atómica y nuclear. 8: Relatividad.

Summary: La Física conceptual de Paul G. Hewitt, en su décima edición, mantiene su enfoque innovador para enseñar física a partir de la intuición y la comprensión cualitativa antes que de las fórmulas matemáticas complejas. Con un lenguaje claro y ejemplos tomados de la vida diaria, el autor explica los principios esenciales de la mecánica, la termodinámica, las ondas, la óptica, la electricidad, el magnetismo, la relatividad y la física moderna. El libro busca despertar el interés por la ciencia y desarrollar habilidades de razonamiento crítico en los estudiantes, convirtiéndose en un recurso ampliamente utilizado en cursos introductorios de física a nivel universitario y preparatorio.

Holdings
Item type	Current library	Collection	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libro	CI Tlahuac 2 Sala General	Colección General	QC23 H495f 2007	ej. 1	No para préstamo externo (Acceso restringido)		ITTLAHUAC225052466

1: Mecánica.
2: Propiedades de la materia.
3: Calor.
4: Sonido.
5: Electricidad y magnetismo.
6: Luz.
7: Física atómica y nuclear.
8: Relatividad.

La Física conceptual de Paul G. Hewitt, en su décima edición, mantiene su enfoque innovador para enseñar física a partir de la intuición y la comprensión cualitativa antes que de las fórmulas matemáticas complejas. Con un lenguaje claro y ejemplos tomados de la vida diaria, el autor explica los principios esenciales de la mecánica, la termodinámica, las ondas, la óptica, la electricidad, el magnetismo, la relatividad y la física moderna. El libro busca despertar el interés por la ciencia y desarrollar habilidades de razonamiento crítico en los estudiantes, convirtiéndose en un recurso ampliamente utilizado en cursos introductorios de física a nivel universitario y preparatorio.

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