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PROBLEMAS DE QUÍMICA APLICADA / Rod O'Connor

By: Material type: TextTextLanguage: Español Publication details: Estados Unidos: TIEC-CIEN, 1976.Edition: 1ra edicionDescription: 302 paginas: contiene tablas e ilustraciones; 24 cmISBN:
  • 0063166014
LOC classification:
  • QD61 .O26 1976
Contents:
Parte I: Estequiometría Unidad 1: Fórmulas químicas – p. 9 Unidad 2: Balanceo de ecuaciones – p. 26 Unidad 3: El concepto de mol – p. 32 Unidad 4: Problemas de masa/masa – p. 40 Unidad 5: Problemas con volúmenes gaseosos – p. 53 Unidad 6: Soluciones químicas – p. 63 Unidad 7: Problemas de entalpía – p. 82 Unidad 8: Electroquímica – p. 93 Unidad 9: Química orgánica – p. 103 Parte II: Equilibrio Unidad 10: Equilibrio heterogéneo – p. 111 Unidad 11: Equilibrio ácido-base – p. 126 Unidad 12: Iones complejos – p. 143 Unidad 13: Equilibrios simultáneos – p. 154 Unidad 14: Procesos de oxidación-reducción – p. 170 Unidad 15: Revisión de química orgánica – p. 183 Parte III: Problemas específicos Serie 1: Ciencias biológicas y médicas – p. 204 Serie 2: Ingeniería y economía – p. 231 Serie 3: Ciencias del medio ambiente – p. 261 Apéndices Apéndice A: Los elementos químicos – p. 286 Apéndice B: Operaciones matemáticas – p. 287 Apéndice C: Constantes y factores de conversión – p. 296 Apéndice D: Constantes de equilibrio a 20–95 °C – p. 297 Apéndice E: Potenciales estándar de electrodo – p. 299 Apéndice F: Datos termodinámicos seleccionados – p. 299
Summary: La presente obra no es un manual de química sino una introducción a los méto- dos y habilidades que se requieren en la solución de los problemas que se presentan en importantes áreas de la química, para ser utilizada conjuntamente con manuales y dems. material suplementario. El propósito es suministrar una ayuda adicional a todos aquéllos que desean lograr habilidad y dominio en la solución de problemas o para quienes desean alcanzar la experiencia y dominio que ofrecen las situaciones planteadas por los problemas. No es esencial que todas las UNIDADES sean estudiadas ni desarrolladas en el orden que trae el texto. Debe concentrarse el interés en aquéllas cuyos temas ofrez- can alguna dificultad para el interesado, por lo que prácticas adicionales y nuevos ejemplos han de resultar muy útiles, igual que concentrarse en aquellas otas UNIDA- DES que ofrezcan particular interés en orden a lograr un mayor dominio. Cada UNIDAD comienza con un breve resumen de una recapitulación muy pro- vechosa, referencias a capítulos de textos o temas contenidos en folletos, todo 1o cual contiene información actualizada sobre asuntos oscuros u olvidados. Otras refe- rencias necesarias serán indicadas por el profesor. A continuación vienen algunas indicaciones de objetivos para el Nivel,1 (compe- tencia) y para el Nivel 2 (pericia). Esto permitirá escoger el tipo de pre-test (Nivel 1 o Nivel 2) que se está en condiciones de ensayar. Cuando se ha tenido éxito en el pre-test 1 se puede avanzar al Nivel 2. Como práctica deben efectuarse los ejercicios del Nivel 1, intentando resolver los Problemas específicos o terminándolos si se tiene suficiente capacidad para ello. Si el pre-test del Nivel 1 ofrece dificultades se debe pa- sar al " Método" de trabajo correspondiente al Nivel 1. Lograr éxito con el pre-test del Nivel 2 o con el test final que sigue a la discusión del ""Método' para el 'Nivel 2 permite o bien finalizar el tema o avanzar en la selección de Problemas Específicos. Los llamados Problemas Específicos están agrupados en tres categorías: ciencias médicas y biológicas, ingenierfa y economia, y ciencias del medio ambiente o biosfe- ra. Así la resolución de problemas puede hacerse en el área cientifica del propio y personal interés o como ejercicio para probar o apreciar un más amplio camDo de aplicaciones químicas si se trabaja con problemas de diferentes grupos Esperamos que la presente obra resulte útil para ampliar las capacidades en el manejo de problemas de qurmica y que los Problemas Especfficos permitan ilustrar algunas de las muchas aplicaciones de la química en diversos camDos Sabremos a- gradecer los comentarios y sugerencias que se nos hagan llegar.
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Libro Libro CI Milpa Alta Sala General QD61 .O26 1976 Available (Acceso restringido)
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Rod O’Connor es un investigador especializado en psicología cognitiva y en la medición de la calidad de vida relacionada con la salud. Entre sus principales aportaciones se encuentra el libro Measuring Quality of Life in Health (2004), publicado por Churchill Livingstone / Elsevier, el cual se convirtió en una referencia esencial para investigadores y clínicos interesados en la evaluación de resultados en salud. Este texto aborda los fundamentos teóricos, instrumentos y aplicaciones prácticas en la medición de la calidad de vida, y ha sido ampliamente citado en estudios posteriores.

Parte I: Estequiometría

Unidad 1: Fórmulas químicas – p. 9

Unidad 2: Balanceo de ecuaciones – p. 26

Unidad 3: El concepto de mol – p. 32

Unidad 4: Problemas de masa/masa – p. 40

Unidad 5: Problemas con volúmenes gaseosos – p. 53

Unidad 6: Soluciones químicas – p. 63

Unidad 7: Problemas de entalpía – p. 82

Unidad 8: Electroquímica – p. 93

Unidad 9: Química orgánica – p. 103

Parte II: Equilibrio

Unidad 10: Equilibrio heterogéneo – p. 111

Unidad 11: Equilibrio ácido-base – p. 126

Unidad 12: Iones complejos – p. 143

Unidad 13: Equilibrios simultáneos – p. 154

Unidad 14: Procesos de oxidación-reducción – p. 170

Unidad 15: Revisión de química orgánica – p. 183

Parte III: Problemas específicos

Serie 1: Ciencias biológicas y médicas – p. 204

Serie 2: Ingeniería y economía – p. 231

Serie 3: Ciencias del medio ambiente – p. 261

Apéndices

Apéndice A: Los elementos químicos – p. 286

Apéndice B: Operaciones matemáticas – p. 287

Apéndice C: Constantes y factores de conversión – p. 296

Apéndice D: Constantes de equilibrio a 20–95 °C – p. 297

Apéndice E: Potenciales estándar de electrodo – p. 299

Apéndice F: Datos termodinámicos seleccionados – p. 299

La presente obra no es un manual de química sino una introducción a los méto- dos y habilidades que se requieren en la solución de los problemas que se presentan en importantes áreas de la química, para ser utilizada conjuntamente con manuales y dems. material suplementario. El propósito es suministrar una ayuda adicional a todos aquéllos que desean lograr habilidad y dominio en la solución de problemas o para quienes desean alcanzar la experiencia y dominio que ofrecen las situaciones planteadas por los problemas.
No es esencial que todas las UNIDADES sean estudiadas ni desarrolladas en el orden que trae el texto. Debe concentrarse el interés en aquéllas cuyos temas ofrez- can alguna dificultad para el interesado, por lo que prácticas adicionales y nuevos ejemplos han de resultar muy útiles, igual que concentrarse en aquellas otas UNIDA- DES que ofrezcan particular interés en orden a lograr un mayor dominio.
Cada UNIDAD comienza con un breve resumen de una recapitulación muy pro- vechosa, referencias a capítulos de textos o temas contenidos en folletos, todo 1o cual contiene información actualizada sobre asuntos oscuros u olvidados. Otras refe- rencias necesarias serán indicadas por el profesor.
A continuación vienen algunas indicaciones de objetivos para el Nivel,1 (compe- tencia) y para el Nivel 2 (pericia). Esto permitirá escoger el tipo de pre-test (Nivel 1 o Nivel 2) que se está en condiciones de ensayar. Cuando se ha tenido éxito en el pre-test 1 se puede avanzar al Nivel 2. Como práctica deben efectuarse los ejercicios del Nivel 1, intentando resolver los Problemas específicos o terminándolos si se tiene suficiente capacidad para ello. Si el pre-test del Nivel 1 ofrece dificultades se debe pa- sar al " Método" de trabajo correspondiente al Nivel 1. Lograr éxito con el pre-test del Nivel 2 o con el test final que sigue a la discusión del ""Método' para el 'Nivel 2 permite o bien finalizar el tema o avanzar en la selección de Problemas Específicos.
Los llamados Problemas Específicos están agrupados en tres categorías: ciencias médicas y biológicas, ingenierfa y economia, y ciencias del medio ambiente o biosfe- ra. Así la resolución de problemas puede hacerse en el área cientifica del propio y personal interés o como ejercicio para probar o apreciar un más amplio camDo de aplicaciones químicas si se trabaja con problemas de diferentes grupos
Esperamos que la presente obra resulte útil para ampliar las capacidades en el manejo de problemas de qurmica y que los Problemas Especfficos permitan ilustrar algunas de las muchas aplicaciones de la química en diversos camDos Sabremos a- gradecer los comentarios y sugerencias que se nos hagan llegar.

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