Física Teórica: Mecánica cuántica (Teoría No-Relativista) Vol. 3 Landau, L. D.

Lev Davidovich Landáu (1908–1968)
Nacido el 22 de enero de 1908 en Bakú, entonces parte del Imperio Ruso, Lev Landáu fue un físico soviético de origen azerbaiyano. Desde temprana edad mostró un talento excepcional para las ciencias, ingresando a la universidad a los 14 años y graduándose a los 19 en Leningrado.
Landáu realizó contribuciones fundamentales en diversas áreas de la física teórica, incluyendo la mecánica cuántica, la teoría de la superfluidez, la teoría de los líquidos de Fermi y la superconductividad. En 1962, fue galardonado con el Premio Nobel de Física por su teoría matemática de la superfluidez que explica las propiedades del helio II líquido a temperaturas cercanas al cero absoluto.
Además de su labor investigadora, Landáu fue un educador destacado, formando a numerosos físicos y estableciendo un riguroso sistema de exámenes conocido como "el mínimo de Landáu", que evaluaba el dominio de la física teórica en profundidad.

I. Introducción
II. Masa inerte
III. Cantidad de movimiento y fuerza. I
IV. Cantidad de movimiento y fuerza. II
V. Ejemplos de fuerzas y movimiento. I
VI. Impulso y trabajo
VII. Energía
VIII. Ejemplos de fuerzas y movimiento. II
IX. Momento cinético
X. Ejemplos de fuerzas y movimiento. III
XI. Sistemas móviles de coordenadas y fuerzas de inercia.
XII. Ejemplos de fuerzas y movimiento. IV
XIII. Ejemplos de fuerzas y movimiento. V
XIV. Temperatura y calor
XV. Atomos y moléculas
XVI. Teoría cinética de los gases
XVII. Primer principio de la termodinámica XVIII. Algunas propiedades de la materia
XIX. Segundo principio de la termodinámica
XX. Mecánica de fluidos
XXI. Pulsos ondulatorios transversales y longitudinales
XXII. Superposición de pulsos ondulatorios; ondas armónicas
XXIII. Reflexión de ondas y oscilaciones ca-racterísticas

El Curso de física teórica de L. D. Landau y E. M. Lifshitz ha causado un Impacto innegable, tanto en la URSS como fuera de ella, y esto por varias razones. En primer lugar, el Curso se ha concebido y estructurado, de acuerdo con un plan general, como un todo único en el que se enlazan y entretejen las diferentes ramas de la física teórica. No es, por lo tanto, una enciclopedia. Sí, es un cuadro de la problemática teórico-física en el que quedan de relieve las múltiples conexiones que vinculan los objetos que constituyen el modelado teórico del mundo físico. De una parte, se evitan así tanto repeticiones innecesarios como la omisión de temas importantes. De otra, gracias a esa estructura del Curso, el estudiante que lo sigue cae en la cuenta de cuáles son los elementos que vinculan el problema que estudia con otros que ya conoce y se explica así por qué el método que condujo entonces a la solución le permite ahora, prácticamente sin más, resolver el que tiene planteado. Es esto algo que los autores recalcan una y otra vez. Salta a la vista el valor pedagógico de este método. En segundo lugar, consiguen en esta obra una clara exposición de los principios generales y presentan un extenso muestrario de sus aplicaciones. En la panorámica general, se subrayan sobre todo dichos principios y los conceptos básicos a que hacen referencia. Resumiendo: enfrentar al lector con las ideas principales, con los métodos físico-matemáticos y con los resultados a que se llega siguiéndolos, utilizándolos como herramientas: he aquí el objetivo que se propusieron. De esta manera, y dentro de cada área de problemas, se proporciona una base extensa para abordar luego con soltura el estudio de cuestiones de índole más especializada comprendidas en aquélla.

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