Universidad Autónoma de Occidente

¿Extensión o comunicación? / (Record no. 8580)

MARC details
000 -CABECERA
campo de control de longitud fija 02060cam a22002294a 4500
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 250421t mx ||||| |||| 00| 0 spa d
020 ## - ISBN
Número Internacional Estándar del Libro 978-968-23-1695-1
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN
Centro catalogador/agencia de origen TECNM/ITTláhuac-II
Lengua de catalogación Español
Centro/agencia transcriptor ITTláhuac-II
Centro/agencia modificador ITTláhuac-II
Normas de descripción rda
041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA
Código de idioma del texto Español
050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO
Número de clasificación HD1531
Cutter G45
Año 2005
100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Paulo Freire
9 (RLIN) 3310
Término indicativo de función/relación Autor
245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO
Título ¿Extensión o comunicación? /
Subtítulo La concientización en el medio rural /
Mención de responsabilidad, etc. Paulo Freire
250 ## - MENCION DE EDICION
Mención de edición 2da Edición
260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación México:
Nombre del editor Siglo XXI,
Fecha de publicación 2005
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 108 páginas
Otras características físicas Texto
Dimensiones 18 cm
505 ## - TABLA DE CONTENIDO
Tabla de contenido Prefacio<br/><br/>Introducción<br/><br/>Capítulo I<br/>A. Aproximación semántica al término extensión<br/>B. El equívoco gnoseológico de la extensión<br/><br/>Capítulo II<br/>A. Extensión e invasión cultural<br/>B. Reforma agraria, transformación cultural y el papel del agrónomo educador<br/><br/>Capítulo III<br/>A. ¿Extensión o comunicación?<br/>B. La educación como una situación gnoseológica
520 ## - RESUMEN
Resumen ¿Extensión o comunicación? La concientización en el medio rural de Paulo Freire es un ensayo crítico y conciso en el que el autor desmantela la idea tradicional del “extensionismo” en contextos rurales, al que considera una forma de imposición cultural y un obstáculo al desarrollo auténtico. A través de un recorrido que va del análisis del término “extensión” desde diversas perspectivas lingüísticas y filosóficas, pasando por su rol en la reforma agraria y el trabajo del agrónomo, Freire contrapone esa lógica unidireccional con la noción de “comunicación”, entendida como diálogo liberador y consciente. En su visión, la verdadera transformación solo se logra al trabajar con sujetos concretos insertos en su realidad histórica, fomentando una educación basada en la conciencia crítica y colectiva en lugar de la simple transmisión de conocimientos abstractos.
526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO
Nombre del programa Ingenieria en Gestion Empresarial
650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia Ingeniería en gestión empresarial
9 (RLIN) 584
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA)
Fuente del sistema de clasificación o colocación Clasificación LC, Biblioteca del Congreso
Suprimir en OPAC No
Tipo de ítem Koha Libro
945 ## - CATALOGADORES
Número del Creador del Registro 1253
Nombre del Creador del Registro Luis Felipe Rivas Mendoza
Número de último modificador del registro 1253
Nombre del último modificador del registro Luis Felipe Rivas Mendoza
Holdings
Estatus retirado Estado de pérdida Fuente del sistema de clasificación o colocación Estado de daño No para préstamo Código de colección Biblioteca de origen Biblioteca actual Ubicación en estantería Fecha de adquisición Número de inventario Forma de adquisición Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Visto por última vez Copia número Tipo de ítem Koha
    Clasificación LC, Biblioteca del Congreso     Colección General CI Tlahuac 2 CI Tlahuac 2 GEN 09/09/2025 02117 Compra   HD1531 G45 2005 ITTLAHUAC225052125 09/09/2025 ej. 1 Libro
    Clasificación LC, Biblioteca del Congreso     Colección General CI Tlahuac 2 CI Tlahuac 2 GEN 09/09/2025 02118 Compra   HD1531 G45 2005 ITTLAHUAC225052126 09/09/2025 ej. 2 Libro
    Clasificación LC, Biblioteca del Congreso     Colección General CI Tlahuac 2 CI Tlahuac 2 GEN 09/09/2025 02119 Compra   HD1531 G45 2005 ITTLAHUAC225052127 09/09/2025 ej. 3 Libro
    Clasificación LC, Biblioteca del Congreso     Colección General CI Tlahuac 2 CI Tlahuac 2 GEN 09/09/2025 02120 Compra   HD1531 G45 2005 ITTLAHUAC225052128 09/09/2025 ej. 4 Libro
    Clasificación LC, Biblioteca del Congreso     Colección General CI Tlahuac 2 CI Tlahuac 2 GEN 09/09/2025 02121 Compra   HD1531 G45 2005 ITTLAHUAC225052129 09/09/2025 ej. 5 Libro
    Clasificación LC, Biblioteca del Congreso     Colección General CI Tlahuac 2 CI Tlahuac 2 GEN 09/09/2025 02122 Compra   HD1531 G45 2005 ITTLAHUAC225052130 09/09/2025 ej. 6 Libro
    Clasificación LC, Biblioteca del Congreso     Colección General CI Tlahuac 2 CI Tlahuac 2 GEN 09/09/2025 02123 Compra   HD1531 G45 2005 ITTLAHUAC225052131 09/09/2025 ej. 7 Libro
    Clasificación LC, Biblioteca del Congreso     Colección General CI Tlahuac 2 CI Tlahuac 2 GEN 09/09/2025 02124 Compra   HD1531 G45 2005 ITTLAHUAC225052132 09/09/2025 ej. 8 Libro

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