MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
02263cam a22002174a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
2018 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9786077448952 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
GAMADER0 |
| Lengua de catalogación |
SPA |
| Centro/agencia transcriptor |
GAMADERO |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
Español |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
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| Número de clasificación |
HD31 |
| Cutter |
H4518 |
| Año |
2018 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
PABLO ACEVES |
| 9 (RLIN) |
1846 |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
Administración de proyectos |
| Resto del título |
un enfoque por competencias |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
México |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Patria |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2018 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
194 pag. |
| Dimensiones |
27.00 cm x 21.00 cm |
| Otras características físicas |
Ilustrado |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Administración de proyectos. Enfoque por competencias ha sido diseñado con el propósito de que los alumnos de ingeniería desarrollen habilidad en el manejo de las diversas herramientas que apoyan cada una de las fases de la administración de proyectos. Por sus características, el libro no solo es útil como texto, sino también como material de consulta para los profesionistas de esta disciplina. Un aspecto relevante de esta obra es el tratamiento con que el autor expone cada uno de los temas, ya que su manejo de la información permite resaltar de forma creativa el análisis y la solución de problemas en diferentes situaciones, evidenciando la importancia del liderazgo en la gestión de cualquier proyecto.<br/><br/>Asimismo, Administración de proyectos cuenta con diferentes secciones destinadas a reforzar el aprendizaje: Actividades de aprendizaje. Éstas pueden desarrollarse de forma individual o en equipo, y algunas de ellas han sido elaboradas con la finalidad de desarrollar el aprendizaje colaborativo. Portafolio de evidencias. Este instrumento ayuda al profesor en la evaluación de los logros y alcances de los estudiantes con obras producidas por ellos mismos. Autoevaluación. Esta sección brinda al alumno la oportunidad de medir su avance en cada uno de los capítulos. Proyecto final. Mediante esta herramienta, los alumnos podrán desarrollar la gestión de un proyecto. |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Resumen, etc. |
El presente texto ha sido diseñado con el propósito de que los alumnos de ingeniería desarrollen habilidad en el manejo de las diversas herramientas que apoyan cada una de las fases de la administración de... |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Program name |
Ingenieria en Gestion Empresarial |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Administración de empresas |
| 9 (RLIN) |
517 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación LC, Biblioteca del Congreso |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Edición |
1ra. |
| Suprimir en OPAC |
No |
| 945 ## - CATALOGADORES |
|---|
| Número del Creador del Registro |
1270 |
| Nombre del Creador del Registro |
María Elena Olvera Picina |
| Número de último modificador del registro |
1270 |
| Nombre del último modificador del registro |
María Elena Olvera Picina |
