Estrategias de superaprendizaje (Record no. 7745)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01273cam a22001454a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 250624b mx ||||| |||| 00| 0 spa d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 970-15-0578-6 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | Alfaomega |
| 082 04 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
| Número de clasificación | LB1085 |
| Cutter | T838 |
| Año | 2000 |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO | |
| Título | Estrategias de superaprendizaje |
| Resto del título | Aprendizaje significativo de manera sencilla, agradable y eficaz para desarrollar el potencial intelectual |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | México |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Alfaomega |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2000 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | ¿Cómo empezar?<br/><br/>Habilidades básicas para el estudio<br/><br/>Manejo de estrategias metacognitivas<br/><br/>Habilidades de discernimiento de metas y motivaciones para el estudio<br/><br/>Habilidades especiales para el estudio diferencial |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. | |
| Resumen, etc. | Estrategias de superaprendizaje es una obra diseñada para transformar la percepción del estudio de algo tedioso a una experiencia atractiva, eficaz y significativa. Presenta un conjunto de técnicas prácticas —como el desarrollo de la memoria rápida, el uso de mapas mentales, la aplicación de música relajante, ejercicios de lectura ágil y estrategias metacognitivas— orientadas a potenciar la capacidad intelectual de estudiantes de diversos niveles. El texto está estructurado en torno a actividades breves y dinámicas, fácilmente aplicables tanto en el aula como en el hogar |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) | |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación | Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha | Libro |
| Suprimir en OPAC | No |
| 945 ## - CATALOGADORES | |
| Número del Creador del Registro | 1254 |
| Nombre del Creador del Registro | IT Tláhuac 3 |
| Número de último modificador del registro | 1254 |
| Nombre del último modificador del registro | IT Tláhuac 3 |
| Estatus retirado | Estado de pérdida | Fuente del sistema de clasificación o colocación | Estado de daño | Clasificación normalizada Koha para ordenación | No para préstamo | Código de colección | Biblioteca de origen | Biblioteca actual | Ubicación en estantería | Fecha de adquisición | Total de préstamos | Signatura topográfica completa | Visto por última vez | Precio de reemplazo efectivo desde | Tipo de ítem Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Clasificación Decimal Dewey | LB_1085_000000000000000_T838_2000 | Colección Referencia | CI Tlahuac 3 | CI Tlahuac 3 | Sala General | 24/06/2025 | LB1085 T838 2000 | 24/06/2025 | 24/06/2025 | Libro | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | LB_1085_000000000000000_T838_2000 | Colección Referencia | CI Tlahuac 3 | CI Tlahuac 3 | Sala General | 24/06/2025 | LB1085 T838 2000 | 24/06/2025 | 24/06/2025 | Libro | |||||
| Clasificación Decimal Dewey | LB_1085_000000000000000_T838_2000 | Colección Referencia | CI Tlahuac 3 | CI Tlahuac 3 | Sala General | 24/06/2025 | LB1085 T838 2000 | 24/06/2025 | 24/06/2025 | Libro | |||||
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| Clasificación Decimal Dewey | LB_1085_000000000000000_T838_2000 | Colección Referencia | CI Tlahuac 3 | CI Tlahuac 3 | Sala General | 24/06/2025 | LB1085 T838 2000 | 24/06/2025 | 24/06/2025 | Libro |
