MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
06775cam a22002414a 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
2009 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9786074141108 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
GAMADERO |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
GAMADERO |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente |
Español |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
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| Número de clasificación |
LC1085.4M4.T35 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
RAUL TALAN |
| 9 (RLIN) |
905 |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
EDUCACION TECNOLOGICA Y EMPRESA 2 / |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
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| Mención de edición |
2A |
| 260 3# - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
MEXICO |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
IPN |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
417 |
| Otras características físicas |
ILUSTRACION |
| Dimensiones |
16.5 X 23 CM |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Por:TALAN, RAUL<br/>Tipo de material: TextoTexto<br/>Idioma: Español Lenguaje original: Español<br/>Series ; VOL 1<br/>Detalles de publicación: MEXICO ; LIMUSA IPN DIRECCION DE PUBLICACIONES , 2005 .<br/>Edición: PRIMERA EDICIÓN , 2005<br/>Descripción: 385 páginas , 23 cm<br/>Tipo de contenido: texto Tipo de medio: sin mediación Tipo de soporte: volumen<br/>ISBN: 970-36-0252-5<br/>Tema(s): CIENCIAS SOCIALES EDUCACIÓN ESCUELAS Y ACTIVIDADES, EDUCACIÓN ESPECIAL |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Capítulo 9 Las empresas, los empresarios y sus organizaciones<br/>9.1 Introducción<br/>9.2 La empresa<br/>9.3 Clasificación de las empresas<br/>9.4 Grupos de empresas<br/>9.5 Los empresarios<br/>9.6 Las asociaciones empresariales<br/>9.7 La agenda educativa del sector empresarial<br/>9.8 La agenda de colaboración de las instituciones de educación tecnológica con las empresas y con las asociaciones empresariales<br/><br/>Capítulo 10 El marco de referencia de la colaboración<br/>10.1 Introducción<br/>10.2 Las organizaciones<br/>10.3 Las relaciones entre organizaciones afines<br/>10.4 Las relaciones entre instituciones de educación y empresas<br/>10.5 Las relaciones de colaboración entre instituciones de educación tecnológica públicas y empresas<br/>10.6 Los enfoques empresarial y educativo en materia de colaboración<br/>10.7 Las redes de colaboración<br/>10.8 La viabilidad de los trabajos de colaboración escuela-empresa<br/>10.9 Sinopsis<br/><br/>Capítulo 11 La colaboración escuela-empresa en la formación de profesionales en campos tecnológicos<br/>11.1 Introducción<br/>11.2 Conceptos generales<br/>11.3 La colaboración alrededor de la relevancia de los contenidos de la formación<br/>11.4 La colaboración y la calidad de la formación<br/>11.5 La estimación de necesidades de personal calificado<br/>11.6 El ajuste entre oferta y la demanda de formación mediante aproximaciones sucesivas<br/>11.7 El ajuste oferta y demanda al interior del sector educativo<br/>11.8 La inserción y la reinserción al mercado laboral de personal calificado<br/>11.9 Sinopsis<br/><br/>Capítulo 12 La colaboración escuela-empresa en la investigación y en la innovación<br/>12.1 Introducción<br/>12.2 Antecedentes históricos<br/>12.3 La investigación y la innovación<br/>12.4 Políticas públicas de investigación en México y su impacto en las relaciones de colaboración escuela-empresa<br/>12.5 La investigación y la innovación en instituciones de educación tecnológica y en empresas en México<br/>12.6 El marco de referencia de la colaboración escuela-empresa en investigación e innovación<br/>12.7 La creación de empresas de base tecnológica al seno de las IETs<br/>12.8 La colaboración escuela-empresa en los sistemas nacionales de investigación e innovación<br/>12.9 Conclusiones y recomendaciones<br/><br/>Capítulo 13 La oferta tecnológica complementaria<br/>13.1 Introducción<br/>13.2 Conceptos generales<br/>13.3 La capacitación a la medida de las organizaciones<br/>13.4 Los servicios científicos y tecnológicos<br/>13.5 La oferta de productos<br/>13.6 La creación y operación de empresas para la comercialización de productos y servicios de las instituciones educativas<br/>13.7 Conclusiones y recomendaciones<br/><br/>Capítulo 14 Los modelos de colaboración de las instituciones de educación tecnológica<br/>14.1 Introducción<br/>14.2 Los modelos de colaboración con empresas<br/>14.3 Marco jurídico y normativo<br/>14.4 Planeación y programación de la colaboración<br/>14.5 Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo<br/>14.6 Dirección General de Educación Tecnológica Industrial<br/>14.7 Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica<br/>14.8 Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria<br/>14.9 Universidades Tecnológicas<br/>14.10 Dirección General de Educación Superior Tecnológica<br/>14.11 Universidades Politécnicas<br/>14.12 Instituto Politécnico Nacional<br/>14.13 Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional<br/>14.14 Comentarios finales sobre los modelos de colaboración, conclusiones y recomendaciones<br/><br/>Capítulo 15 Prospectiva de la colaboración entre las IETs y las empresas<br/>15.1 Introducción<br/>15.2 El nuevo entorno<br/>15.3 Las empresas en los inicios del siglo XXI<br/>15.4 Estado actual de la colaboración entre las IETs y empresas en México<br/>15.5 Mejoras en políticas y normas de colaboración<br/>15.6 Mejoras en los programas de colaboración con empresas<br/>15.7 Reflexiones finales sobre la colaboración IETs-empresas |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Resumen, etc. |
Este segundo volumen de la obra Educación<br/>Tecnológica y Empresa está dedicado al estudio de las relaciones de colaboración entre las instituciones de capacitación, educación e investigación tecnológica públicas y las empresas en México. Partiendo de un diagnóstico de su situación actual y tomando en consideración las buenas prácticas<br/>internacionales en la materia, así como sus propias experiencias en este campo, el autor presenta propuestas prácticas para incrementar en forma importante las relaciones de colaboración escuela-empresa;<br/>también propone límites a estas relaciones<br/>a efectos de que las instituciones educativas, en el marco de sus principios y valores, mantengan a la docencia y a la investigación como sus responsabilidades principales.<br/>Raúl Talán (Ciudad de México, 1942) obtuvo los grados de licenciatura y maestría en ingeniería en el Instituto Politécnico Nacional, IPN, y el grado de doctor en ingenieria por la Universidad de California, Los Angeles. Se ha desempeñado como docente en diferentes escuelas superiores del IPN; a la fecha, imparte el taller "Educación Tecnológica y Empresa" en la sección de graduados de la Escuela Superior de Comercio y Administración, ESCA, del propio Instituto.<br/>Ha desempeñado diferentes cargos dentro del sector educativo, entre los cuales destacan: Delegado General de la Secretaría de Educación Pública en el estado de Quintana Roo, Director General de Educación Tecnológica Industrial, Director General del Instituto Politécnico Nacional y Subsecretario de Educación e Investigación Tecnológica. Como experto en capacitación y educación tecnológica, ha realizado trabajos de consultoría en México, Chile y Paraguay. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Program name |
Ingenieria en Gestion Empresarial |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
ECONOMIA EMPRESARIAL |
| 9 (RLIN) |
1130 |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Suprimir en OPAC |
No |
| Edición |
2A |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
LC1085.4M4.T35 |
| 945 ## - CATALOGADORES |
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| Número del Creador del Registro |
1260 |
| Nombre del Creador del Registro |
Norma Gabriela Corona Arreguin |
| Número de último modificador del registro |
1260 |
| Nombre del último modificador del registro |
Norma Gabriela Corona Arreguin |
