MARC details
| 000 -CABECERA |
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| campo de control de longitud fija |
06082 a2200277 4500 |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
|---|
| campo de control de longitud fija |
2022 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9788426734440 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador/agencia de origen |
GAMADERO |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro/agencia transcriptor |
GAMADERO |
| 041 ## - CÓDIGO DE IDIOMA |
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| Código de lengua original |
Español |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
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| Número de clasificación |
QA76.6 P758 P35 2022 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
TITUS WINTERS |
| 245 ## - MENCIÓN DEL TÍTULO |
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| Título |
INGENIERÍA DE SOTFWARE EN GOOGLE / |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
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| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
MEXICO |
| Lugar de publicación, distribución, etc. |
MARCOMBO |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2022 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
619 |
| Otras características físicas |
ILUSTRACION |
| Dimensiones |
17 X 23 CM |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
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| Nota de bibliografía, etc. |
ASIN : B09ZB8Y145<br/>Editorial : Marcombo<br/>Accesibilidad : Más información<br/>Fecha de publicación : 26 abril 2022<br/>Edición : 1st<br/>Idioma : Español<br/>Tamaño del archivo : 9.4 MB<br/>Lector de pantalla : Respaldados<br/>Tipografía mejorada : Activado <br/>Word Wise : No activado <br/>Número de páginas : 1028 páginas <br/>ISBN-13 : 978-8426734877 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Parte I. Tesis<br/><br/>1. ¿Qué es la ingeniería de software?<br/><br/>Tiempo y cambio<br/><br/>Ley de Hyrum<br/><br/>Ejemplo: ordenación hash<br/><br/>¿Por qué no aspirar a que «nada cambie»?<br/><br/>Escala y eficiencia<br/><br/>Políticas que no escalan<br/><br/>Políticas que escalan adecuadamente<br/><br/>Ejemplo: actualización del compilador<br/><br/>Desplazamiento hacia la izquierda<br/><br/>Contrapartidas y costes<br/><br/>Ejemplo: rotuladores<br/><br/>Aportaciones a la toma de decisiones<br/><br/>Ejemplo: compilaciones distribuidas<br/><br/>Ejemplo: decidir entre tiempo y escala<br/><br/>Revisar decisiones, cometer errores<br/><br/>Ingeniería de software frente a programación<br/><br/>Conclusión<br/><br/>Resumen<br/><br/><br/><br/>---<br/><br/>Parte II. Cultura<br/><br/>2. Cómo trabajar bien en equipo<br/><br/>Ayúdame a ocultar mi código<br/><br/>El mito del genio<br/><br/>La educación se considera perjudicial<br/><br/>Detección disciplinaria<br/><br/>El factor autobús<br/><br/>Ritmo del progreso<br/><br/>Todo es cuestión de segundos<br/><br/>Los tres pilares de la interacción social<br/><br/>Por qué importan estos pilares<br/><br/>Cultura postmortem sin sentimiento de culpa<br/><br/>Ser Googley<br/><br/>Conclusión<br/><br/>Resumen<br/><br/><br/>3. Compartir conocimientos<br/><br/>Filosofía para el aprendizaje<br/><br/>Seguridad psicológica en grupos grandes<br/><br/>Haga preguntas<br/><br/>Comprenda el contexto<br/><br/>Escalado de preguntas: pregunte a la comunidad<br/><br/>Listas de correo electrónico<br/><br/>YAQS: Plataforma de preguntas y respuestas<br/><br/>Escalado del conocimiento: siempre hay algo que enseñar<br/><br/>Horas de café<br/><br/>Charlas y sesiones de tecnología<br/><br/>Documentación<br/><br/>Código<br/><br/>Escalado de los conocimientos de la organización<br/><br/>Establecer la cultura de compartir el conocimiento<br/><br/>Mantenimiento de fuentes confiables de información<br/><br/>Manténgase al día<br/><br/><br/>4. Ingeniería para la equidad<br/><br/>Los prejuicios en la normalidad de la diversidad<br/><br/>Desarrollo de capacidades multiculturales<br/><br/>Redes que apoyan la diversidad<br/><br/>Diseño de procesos sensibles<br/><br/>Vuelva a leer los requisitos establecidos<br/><br/>Mantener la curiosidad y “seguir adelante”<br/><br/>Conclusión<br/><br/>Resumen<br/><br/><br/>5. Cómo liderar un equipo<br/><br/>Gerentes y líderes en tecnología (y ambos)<br/><br/>El gerente en monólogo<br/><br/>El gerente de tecnología<br/><br/>Pasar de líder colaborador individual a función de liderazgo<br/><br/>Lo único que hay que medir es... bueno, todo<br/><br/>El gerente de ejercicio<br/><br/>“Gerente” es una palabra de cuatro letras<br/><br/>El gerente de ingeniería en la actualidad es el gerente<br/><br/>Ampliación: contratar a personas y dejar de manejar<br/><br/>Ampliación: tratar a las personas de bajo rendimiento<br/><br/>Ampliación: ignorar los problemas de carácter personal<br/><br/>Ampliación: ser empático desde el diseño de contratación<br/><br/>Ampliación: conocer el flujo<br/><br/>Ampliación: tratar al equipo como si fueran niños<br/><br/>Patrones positivos<br/><br/>Ser el red ego<br/><br/>Ser un maestro zen<br/><br/>Eliminar obstáculos<br/><br/><br/>6. Liderazgo a escala<br/><br/>Siempre hay que decidir<br/><br/>La parábola del aeroplano<br/><br/>Identificación de las orejetas<br/><br/>Dejar las contrapartidas clave<br/><br/>Siempre hay que escalar<br/><br/>Lo importante frente a lo urgente<br/><br/>Aprenda a dejar caer pelotas al suelo<br/><br/>Proteja su energía<br/><br/>Su misión: formar un equipo autónomo<br/><br/>División del espacio del problema<br/><br/>Siempre hay que mantenerse escalando<br/><br/>Conclusión<br/><br/>Resumen<br/><br/><br/>7. Medición de la productividad de la ingeniería<br/><br/>¿Por qué debemos medir la productividad de la ingeniería?<br/><br/>¿Vale la pena medirlo si no se actúa?<br/><br/>Selección de métricas significativas con objetivos y señales<br/><br/>Objetivos<br/><br/>Señales<br/><br/>Uso de datos para validar métricas<br/><br/>Medidas directas<br/><br/>Actuar: realizar un seguimiento de los resultados<br/><br/>Conclusión<br/><br/>Resumen |
| 520 ## - RESUMEN, ETC. |
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| Resumen, etc. |
Hoy en día, los ingenieros de software necesitan saber no solo cómo programar eficazmente, sino también cómo desarrollar prácticas de ingeniería para que la base de código sea sostenible y funcione bien. Este libro hace hincapié en esta diferencia, entre la programación y la ingeniería de software. ¿Cómo pueden gestionar los ingenieros de software una base de código viva que evoluciona y responde a requisitos y demandas cambiantes a lo largo de su vida?<br/><br/><br/>A partir de su experiencia en Google, los ingenieros de software Titus Winters y Hyrum Wright, junto con el escritor técnico Tom Manshreck, presentan una mirada sincera y perspicaz sobre cómo construyen y mantienen el software algunos de los principales profesionales del mundo.<br/><br/><br/>Este libro trata de la cultura, los procesos y las herramientas de ingeniería exclusivas de Google, y de cómo estos aspectos contribuyen a la eficacia de una organización de ingeniería de software. Explorará tres principios fundamentales que las organizaciones de software deben tener en cuenta a la hora de diseñar, establecer la arquitectura, escribir y mantener el código:<br/><br/>Cómo afecta el tiempo a la sostenibilidad del software y cómo hacer que su código resista el paso del tiempo.Cómo afecta la escala a la viabilidad de las prácticas de software dentro de una organización de ingeniería de software.Qué contrapartidas debe tener en cuenta el ingeniero de software al evaluar las decisiones de diseño y los desarrollos. |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO |
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| Program name |
Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicación |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Programación |
| 9 (RLIN) |
729 |
| 700 ## - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre de persona |
TOM MANSHRECK Y HYRUM WRIGHT |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
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| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación Decimal Dewey |
| Edición |
1ERA |
| Parte de la signatura que corresponde a la clasificación (Parte de la clasificación) |
QA76.6 P758 P35 |
| 945 ## - CATALOGADORES |
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| Número del Creador del Registro |
1 |
| Nombre del Creador del Registro |
admin |
| Número de último modificador del registro |
|
| Nombre del último modificador del registro |
CRON CRON |
