MARC details
| 000 -CABECERA |
| campo de control de longitud fija |
02040 a2200277 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
| campo de control |
OSt |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
| campo de control de longitud fija |
250318s2014 mx a||||||||||||||||Esp d |
| 020 ## - ISBN |
| Número Internacional Estándar del Libro |
9786073222426 |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
| Centro catalogador/agencia de origen |
ITTLAHUAC |
| Lengua de catalogación |
Español |
| Centro/agencia transcriptor |
ITTLAHUAC |
| Centro/agencia modificador |
ITTLAHUAC04578 |
| Normas de descripción |
rda |
| 050 00 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
| Número de clasificación |
QA303 |
| Cutter |
.M67 |
| Año |
2014 |
| 082 0# - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY |
| Número de clasificación |
QA308 M67 |
| 100 ## - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
| Nombre de persona |
Morales Álvarez Felicitas |
| 9 (RLIN) |
1820 |
| Término indicativo de función/relación |
Autor |
| 245 00 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
| Título |
Cálculo integral para cursos con enfoque por competencias / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Felicitas Morales Álvarez |
| 250 ## - MENCION DE EDICION |
| Mención de edición |
1a Edicion |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
| Lugar de publicación |
Mexico |
| Nombre del editor |
Pearson |
| Fecha de publicación |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
| Extensión |
272 páginas |
| Otras características físicas |
Ilustraciones |
| Dimensiones |
27 × 21 × 1.5 cm |
| 505 ## - TABLA DE CONTENIDO |
| Tabla de contenido |
Unidad 1: Teorema fundamental del cálculo<br/><br/>Unidad 2: Integral indefinida y métodos de integración<br/><br/>Unidad 3: Aplicaciones de la integral<br/><br/>Unidad 4: Series<br/><br/>Apéndices: Recursos adicionales (manual de soluciones, sugerencias didácticas) |
| 520 ## - RESUMEN |
| Resumen |
Este libro está diseñado específicamente para cursos de cálculo integral con enfoque por competencias, promoviendo un aprendizaje integral mediante:<br/><br/>Presentación clara de competencias, actividades de aprendizaje, habilidades y actitudes al inicio de cada unidad<br/><br/>Organizadores gráficos que muestran la interrelación conceptual del contenido<br/><br/>Antecedentes reales que contextualizan el uso práctico del cálculo<br/><br/>Desarrollo teórico con ejemplos resueltos, gráficos y recursos visuales<br/><br/>Actividades de trabajo, integradoras y portafolio de evidencias para consolidar el aprendizaje<br/><br/>Preguntas metacognitivas que invitan a reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje<br/><br/>Autoevaluaciones al final de cada unidad<br/><br/>Problemas aplicados en contextos reales multidisciplinarios<br/><br/>Referencias al uso de herramientas tecnológicas para facilitar comprensión y resolución de problemas |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Arquitectura |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería Electrónica |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingeniería en Sistemas Automotrices |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Ingenieria en Sistemas Computacionales |
| 526 ## - PROGRAMA DE ESTUDIO |
| Nombre del programa |
Licenciatura en Administración |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
| Tipo de ítem Koha |
Libro |
| Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación LC, Biblioteca del Congreso |
| 945 ## - CATALOGADORES |
| Número del Creador del Registro |
1 |
| Nombre del Creador del Registro |
admin |
| Número de último modificador del registro |
1266 |
| Nombre del último modificador del registro |
Alberto Toriz Domínguez |